山西省中小学校师德建设工作考核办法(试行)指导思想
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发布时间：2024-10-22 22:56
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时间：2024-11-07 00:50
山西省中小学校师德建设工作考核办法(试行)旨在深入贯彻与实践邓小平理论和"三个代表"重要思想，强调以科学发展观为引领。该办法的核心在于规范教师的教学行为，强化师德考核制度的实施。通过不断完善激励与约束机制，旨在提升中小学校的师德建设水平，致力于塑造一支高素质的教师队伍，以优良的师德风范影响和引领学生的发展。
考核办法强调，教师是教育的灵魂，他们的行为举止直接影响到学生的成长。因此，通过考核，确保教师在教育教学过程中始终坚守道德准则，展现良好的职业操守，为学生树立榜样。同时，通过激励机制，激发教师的积极性和责任感，促使他们不断提高教育教学质量和专业素养。
约束机制的设立则旨在防止师德失范，对违反师德规定的行为进行严肃处理，以维护教育行业的良好形象。这一系列举措共同构成了山西省中小学校师德建设工作的完整框架，旨在为学生的全面发展提供坚实的道德保障，推动教育事业的长远发展。
扩展资料
山西省教育厅关于印发《义务教育学校教师绩效考核工作实施办法（试行）》等四个文件的通知
