文言文《送东阳马生序》通常会和哪首文言文连起来考?最好有例题和答案...
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发布时间：2024-10-22 10:00
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时间：2024-11-26 07:34
[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（选自宋濂《送东阳马生序》）
[乙] 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学①！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士②邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（节选自《孙权劝学》）
【注】①当涂：当权。 ②博士：古时专掌经学教授的学官。
1.解释下列句子中加点的字。
①录毕，走送之，不敢稍逾约走： ②尝趋百里外从乡之先达执经叩问 尝：
③蒙乃始就学乃： ④及鲁肃过寻阳 及：
2.将下列文言语句翻译成现代汉语，
①以是人多以书假余。
②蒙辞以军中多务
3.甲文是通过 和 两件事来反映宋濂求学经历的，
乙文则是通过 从侧面反映了吕蒙的学习效果。
4.细读甲乙两文，谈谈宋濂、吕蒙两人的成功对你有什么启发？
参考答案：
1．①走：路 ②尝：曾经 ③乃：才 ④及：到，等到
2．①因此，人们多（愿意）把书借给我。
②吕蒙用军中事物多（为借口）推辞
3．借书抄录：奔走求师；鲁肃的言行
4．要想学有所成，必须不畏艰辛，虚心求学，刻苦读书；学习的起步晚了，只要坚持不懈，仍能取得长足的进步。
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时间：2024-11-26 07:38
范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，至南都，入学舍昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
1.二岁而孤 孤 意：
2.再适长山 适 意：
3.或夜 或 意：
4.去之南都 去 意：
5.辄以水沃面 辄 意;
6.翻译句子;
1.遂大通六经之旨，慨然有志于天下
2.士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也
7.可以看出范仲淹的哪些品质
8.宋濂和范仲淹的共同点
1.幼年丧父
2.女子改嫁
3.有时
4.离开
5.就
6.于是就博通儒家经典的要领，慷慨有兼济天下的抱负
读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
7.勤奋好学.有远大志向.刚毅坚强
8.家境贫寒.少有大志.学习刻苦.不畏艰难.幼有所成
