毛笔楷书临谁的字帖好
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发布时间:2022-05-07 21:32
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时间:2023-11-14 14:34
就我的教学经验来说,什么帖都可以用。关键是你喜欢什么帖。
一般来说,初学者还是用古帖的好,到不是今帖不如古帖,而是今帖往往没人研究,你很难与别人进行经验的交流和沟通。
现在流行的楷书帖第一当数颜体,第二当数欧体。这有两个原因,一是确实很漂亮,二是练这两种字帖的人非常多,而一般的老师能够有精力研究和学习一种字体就已经很不错了,所以他们也只能教别人这两种字帖,他们的学生也只能学这两种字帖。一代代传承下来,在社会上也只有这两种字体群众基础最好。
但我不这样做,我一般是让学生自己选择要学的字体,比如好多女孩子喜欢钟绍京的《灵飞经》,好多孩子喜欢王羲之的小楷。喜欢就说明审美倾向更容易与这种字体共鸣,更容易把握这种字体的规律和精神。学起来自然就事半功倍。
因为不同的学生选择了不同的字体,老师自然而然的要运用科学的方法去研究和学习不同的字体,对老师来说也收获良多。
所以我认为,你完全不用问别人,临谁的字帖好。应该是问自己临谁的字帖好,你觉得好的,就是你应该学的。别人可以和你不一样,你也可以和别人不一样。
为什么要随大流呢??
祝:学有所成。
谢谢!
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时间:2023-11-14 14:34
就我的教学经验来说,什么帖都可以用。关键是你喜欢什么帖。
一般来说,初学者还是用古帖的好,到不是今帖不如古帖,而是今帖往往没人研究,你很难与别人进行经验的交流和沟通。
现在流行的楷书帖第一当数颜体,第二当数欧体。这有两个原因,一是确实很漂亮,二是练这两种字帖的人非常多,而一般的老师能够有精力研究和学习一种字体就已经很不错了,所以他们也只能教别人这两种字帖,他们的学生也只能学这两种字帖。一代代传承下来,在社会上也只有这两种字体群众基础最好。
但我不这样做,我一般是让学生自己选择要学的字体,比如好多女孩子喜欢钟绍京的《灵飞经》,好多孩子喜欢王羲之的小楷。喜欢就说明审美倾向更容易与这种字体共鸣,更容易把握这种字体的规律和精神。学起来自然就事半功倍。
因为不同的学生选择了不同的字体,老师自然而然的要运用科学的方法去研究和学习不同的字体,对老师来说也收获良多。
所以我认为,你完全不用问别人,临谁的字帖好。应该是问自己临谁的字帖好,你觉得好的,就是你应该学的。别人可以和你不一样,你也可以和别人不一样。
为什么要随大流呢??
祝:学有所成。
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时间:2023-11-14 14:34
推荐颜体,练时注意字笔画的粗细对比,还有结构上的特点,入门时练颜真卿的勤礼碑,有一定基础后再练习颜家庙碑
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时间:2023-11-14 14:34
先颜或欧为佳,后柳。(补充上一楼)
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时间:2023-11-14 14:35
赵孟頫的,因为我也在临他的贴,呵呵。。
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时间:2023-11-14 14:34
推荐颜体,练时注意字笔画的粗细对比,还有结构上的特点,入门时练颜真卿的勤礼碑,有一定基础后再练习颜家庙碑
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先颜或欧为佳,后柳。(补充上一楼)
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时间:2023-11-14 14:35
赵孟頫的,因为我也在临他的贴,呵呵。。
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时间:2023-11-14 14:36
古代楷书四大家:
唐朝欧阳询(欧体) :其楷书法度严谨,笔力险峻,世称“唐人楷书第一”,代表作《九成宫醴泉铭》。
唐朝颜真卿(颜体) :其楷书端庄雄伟,气势开张,世称“颜体”,代表作《多宝塔碑》。
唐朝柳公权(柳体) :其楷书清健遒劲,结体严谨,笔法精妙,笔力挺拔,世称“柳体”,代表作《玄秘塔碑》和《神策军碑》。
元朝赵孟頫(赵体) :其楷书圆润清秀,端正严谨,又不失行书之飘逸娟秀,世称“赵体”,代表作《玄妙观重修三门记》。
你可以根据自身的性格特点和喜好,来选择一个你认为值得学的人,来临摹学习,这也看缘分吧,希望对你有所帮助,请供参考,祝你顺利。
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时间:2023-11-14 14:34
就我的教学经验来说,什么帖都可以用。关键是你喜欢什么帖。
一般来说,初学者还是用古帖的好,到不是今帖不如古帖,而是今帖往往没人研究,你很难与别人进行经验的交流和沟通。
现在流行的楷书帖第一当数颜体,第二当数欧体。这有两个原因,一是确实很漂亮,二是练这两种字帖的人非常多,而一般的老师能够有精力研究和学习一种字体就已经很不错了,所以他们也只能教别人这两种字帖,他们的学生也只能学这两种字帖。一代代传承下来,在社会上也只有这两种字体群众基础最好。
但我不这样做,我一般是让学生自己选择要学的字体,比如好多女孩子喜欢钟绍京的《灵飞经》,好多孩子喜欢王羲之的小楷。喜欢就说明审美倾向更容易与这种字体共鸣,更容易把握这种字体的规律和精神。学起来自然就事半功倍。
因为不同的学生选择了不同的字体,老师自然而然的要运用科学的方法去研究和学习不同的字体,对老师来说也收获良多。
所以我认为,你完全不用问别人,临谁的字帖好。应该是问自己临谁的字帖好,你觉得好的,就是你应该学的。别人可以和你不一样,你也可以和别人不一样。
为什么要随大流呢??
祝:学有所成。
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时间:2023-11-14 14:36
古代楷书四大家:
唐朝欧阳询(欧体) :其楷书法度严谨,笔力险峻,世称“唐人楷书第一”,代表作《九成宫醴泉铭》。
唐朝颜真卿(颜体) :其楷书端庄雄伟,气势开张,世称“颜体”,代表作《多宝塔碑》。
唐朝柳公权(柳体) :其楷书清健遒劲,结体严谨,笔法精妙,笔力挺拔,世称“柳体”,代表作《玄秘塔碑》和《神策军碑》。
元朝赵孟頫(赵体) :其楷书圆润清秀,端正严谨,又不失行书之飘逸娟秀,世称“赵体”,代表作《玄妙观重修三门记》。
你可以根据自身的性格特点和喜好,来选择一个你认为值得学的人,来临摹学习,这也看缘分吧,希望对你有所帮助,请供参考,祝你顺利。
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时间:2023-11-14 14:34
就我的教学经验来说,什么帖都可以用。关键是你喜欢什么帖。
一般来说,初学者还是用古帖的好,到不是今帖不如古帖,而是今帖往往没人研究,你很难与别人进行经验的交流和沟通。
现在流行的楷书帖第一当数颜体,第二当数欧体。这有两个原因,一是确实很漂亮,二是练这两种字帖的人非常多,而一般的老师能够有精力研究和学习一种字体就已经很不错了,所以他们也只能教别人这两种字帖,他们的学生也只能学这两种字帖。一代代传承下来,在社会上也只有这两种字体群众基础最好。
但我不这样做,我一般是让学生自己选择要学的字体,比如好多女孩子喜欢钟绍京的《灵飞经》,好多孩子喜欢王羲之的小楷。喜欢就说明审美倾向更容易与这种字体共鸣,更容易把握这种字体的规律和精神。学起来自然就事半功倍。
因为不同的学生选择了不同的字体,老师自然而然的要运用科学的方法去研究和学习不同的字体,对老师来说也收获良多。
所以我认为,你完全不用问别人,临谁的字帖好。应该是问自己临谁的字帖好,你觉得好的,就是你应该学的。别人可以和你不一样,你也可以和别人不一样。
为什么要随大流呢??
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就我的教学经验来说,什么帖都可以用。关键是你喜欢什么帖。
一般来说,初学者还是用古帖的好,到不是今帖不如古帖,而是今帖往往没人研究,你很难与别人进行经验的交流和沟通。
现在流行的楷书帖第一当数颜体,第二当数欧体。这有两个原因,一是确实很漂亮,二是练这两种字帖的人非常多,而一般的老师能够有精力研究和学习一种字体就已经很不错了,所以他们也只能教别人这两种字帖,他们的学生也只能学这两种字帖。一代代传承下来,在社会上也只有这两种字体群众基础最好。
但我不这样做,我一般是让学生自己选择要学的字体,比如好多女孩子喜欢钟绍京的《灵飞经》,好多孩子喜欢王羲之的小楷。喜欢就说明审美倾向更容易与这种字体共鸣,更容易把握这种字体的规律和精神。学起来自然就事半功倍。
因为不同的学生选择了不同的字体,老师自然而然的要运用科学的方法去研究和学习不同的字体,对老师来说也收获良多。
所以我认为,你完全不用问别人,临谁的字帖好。应该是问自己临谁的字帖好,你觉得好的,就是你应该学的。别人可以和你不一样,你也可以和别人不一样。
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一般来说,初学者还是用古帖的好,到不是今帖不如古帖,而是今帖往往没人研究,你很难与别人进行经验的交流和沟通。
现在流行的楷书帖第一当数颜体,第二当数欧体。这有两个原因,一是确实很漂亮,二是练这两种字帖的人非常多,而一般的老师能够有精力研究和学习一种字体就已经很不错了,所以他们也只能教别人这两种字帖,他们的学生也只能学这两种字帖。一代代传承下来,在社会上也只有这两种字体群众基础最好。
但我不这样做,我一般是让学生自己选择要学的字体,比如好多女孩子喜欢钟绍京的《灵飞经》,好多孩子喜欢王羲之的小楷。喜欢就说明审美倾向更容易与这种字体共鸣,更容易把握这种字体的规律和精神。学起来自然就事半功倍。
因为不同的学生选择了不同的字体,老师自然而然的要运用科学的方法去研究和学习不同的字体,对老师来说也收获良多。
所以我认为,你完全不用问别人,临谁的字帖好。应该是问自己临谁的字帖好,你觉得好的,就是你应该学的。别人可以和你不一样,你也可以和别人不一样。
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先颜或欧为佳,后柳。(补充上一楼)
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就我的教学经验来说,什么帖都可以用。关键是你喜欢什么帖。
一般来说,初学者还是用古帖的好,到不是今帖不如古帖,而是今帖往往没人研究,你很难与别人进行经验的交流和沟通。
现在流行的楷书帖第一当数颜体,第二当数欧体。这有两个原因,一是确实很漂亮,二是练这两种字帖的人非常多,而一般的老师能够有精力研究和学习一种字体就已经很不错了,所以他们也只能教别人这两种字帖,他们的学生也只能学这两种字帖。一代代传承下来,在社会上也只有这两种字体群众基础最好。
但我不这样做,我一般是让学生自己选择要学的字体,比如好多女孩子喜欢钟绍京的《灵飞经》,好多孩子喜欢王羲之的小楷。喜欢就说明审美倾向更容易与这种字体共鸣,更容易把握这种字体的规律和精神。学起来自然就事半功倍。
因为不同的学生选择了不同的字体,老师自然而然的要运用科学的方法去研究和学习不同的字体,对老师来说也收获良多。
所以我认为,你完全不用问别人,临谁的字帖好。应该是问自己临谁的字帖好,你觉得好的,就是你应该学的。别人可以和你不一样,你也可以和别人不一样。
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