如何做好听课心得体会
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发布时间:7小时前
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热心网友
时间:2024-12-04 15:44
课改进行了一个月,我与孩子们都适应了不少。然而,自感课堂教学不够流畅。主要问题在于:第一,有时未能把握时间,讲授过多,忽视了学生的自主性。第二,课堂缺乏艺术性,忽视了导入环节,仅剩讨论、讲解、展示,课本、导学案的循环,课堂的丰富性和趣味性降低。我深感苦恼。
袁学超老师的示范课,让我有所领悟。他将课堂交给学生,自己退居幕后,展现了他的魅力,让我深感自愧不如。学生分组上台充当老师,表达清晰,思路明确,让我惊讶。这让我意识到,长期培养孩子的自主性至关重要。
袁老师重视孩子的学习习惯,学生因此出色。我发现自己掌控能力不足,不敢完全放手。但我会尝试新方法,将课堂还给学生。同时,他分享了“秘籍”:不改作业,成绩却名列前茅。我认识到,习惯培养至关重要。具体措施包括:做题要求填写答案,理解文章整体;阅读标题,找到依据;资料讲解圈点总结重点;订错要具体,不少于20字;组长培训,负责检查作业;鼓励提问,奖惩并行;不放弃任何学生;尖子生自主选作业;培养课代表,学期末评价。
我认识到课改问题多,需多听课学习,提高口语,以便学生锻炼。在评课方面,我需提升能力。我将阅读更多书籍,向老师们请教,还有很多需要提高之处。
课改过程中,我找到了自身薄弱环节。目前,我存在许多不足,但坚信只要持续努力,我会完善缺陷,将课改进行下去。课改与课堂艺术性是相辅相成的,我将持续探索。