一路花香教案
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发布时间：2天前
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时间：1天前
1、掌握本课10个生字，能准确区分“灌、罐”，并能正确书写“愧、溉”等字。通过上下文和实际生活理解“惭愧、骄傲”等词语。
2、抓住文章关键语句，通过讨论、评价理解文章深层含义：每样事物、每个人都有其独特的价值，切勿自满或自卑，恰当地利用自身特点，就能发挥最大作用。
3、尝试从不同角度拟题，领悟文章题目的深意和巧妙。
教学重点、难点：理解故事中的深刻寓意，把握文章借事述理的特点。
教学课时：2课时
预习任务：1、准确读音，理解词语，流利朗读课文。
2、课文主要讲述的故事内容。
第一课时
一、揭题导入
1、刚刚我们学习了《开天辟地》和《普罗米修斯盗火》，接下来我们学习一则寓言故事《一路花香》。
2、思考：读题时，你感受到了什么？闻到了什么？再次读题，感受题目带来的氛围。
3、通过预习，你了解到课文主要涉及了哪些角色？（水罐）作者将“物体”赋予了生命，这种写法称为“拟人”。我们过去学过的文章中也有这种手法。
4、《一路花香》是一篇寓言故事。（回想寓言故事的特点：通过故事表达深刻道理）那这篇课文讲述了一个什么故事？又传达了什么道理？我们开始学习课文。
二、初读课文，梳理结构
1、自由朗读课文，确保不读错、不添、不漏字，借助拼音读准字音。
2、出示生词，指名读，纠正读音：惭、渗、种。
3、领读齐读生词。
4、指名逐段朗读课文，确保句子流畅。
