发布网友 发布时间:1天前
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热心网友 时间:2024-12-04 19:58
人的一生去除掉尚未形成自我意识的幼童时期和生理状态不佳的老年时期,满打满算可能只有40年的光阴可以充分的处在一个以工作为日常的状态。20岁-40岁又是事业打拼的黄金期,对女生而言,这个时间可能又要压缩,毕竟女生一般30岁之后将会把更多的时间投入到家庭和孩子上。那么对一个女生而言,十年的光阴又是一般怎么被虚度的?
20-25岁;知识储备期——选择读研或者学术研究
25-30岁:稳定期——选择职业领域、人生伴侣
我们仔细看一天的24小时使如何被虚度的?
0:30-7:30睡眠休息时间
8:00-17:00工作时间
17:00-12:007个小时的时间如果被充分用于学习,根据一万小时理论,1400天,4年的时间可以成为某一方面的专家。
听起来很乐观,只需要四年的积累就可以成为专家吗?
那为什么大多数人随着时间的流失,并没有实现学术或者技能方面的突破呢?
那就要说到两个词“投入量”和“效率”。是否愿意投入时间去学习?尤其是拖延症的人,开始是一件很难的事。根据“破窗理论”,人的本性总是一旦一件事情没有按照最好的预期发展,就倾向于自我放逐,很少有人能做到“及时止损。
毕竟,偷懒和拖延是符合人类本性的事情,是好做的事情。可能有的人是愿意去投入时间提升自己的人,那么这些人里又有多少能实现目的呢?很不幸,现在又要说到“效率”,投入和收获并不是正相关关系的变量,7小时的学习就一定比1小时的收获大吗?答案是否定的。我们的大脑是一个奇妙的东西,有些人天生资质好,效率高,那么及时低投入量也能达到一定的效果。注意,这里说的是“一定”,根据量变、质变理论,想要实现最终的目的,必须是高质量投入。所以,那些天资聪明的人也不必盲目乐观,没有投入量的积累,也不能达到效果的。
根据这两个变量的维度,*致分为以下四种情况:
A:愿意投入且能高效投入
B:愿意投入但产出效率低
C:投入少但产出效率高
D:投入少且产出效率低
因此对人群进行分类,A类的人是大致可以实现提升自我的;但是提升需要与定位、方向相辅相成,如果背道相驰,及时产出高,那并不能对人生改变其多大作用;B类因效率低需要更长时间的投入,蛰伏期也更长,需要强大的意志;C类属于天资聪颖型,D类属于自我放弃型。
当去除掉家庭背景、运气因素,仅考虑自身努力与提升自我的关系,A类更有概率实现目标。由此可见,即使有强大的内心和自我坚持,以及较好的大脑条件,提升自我这条路也并非能够一帆风顺。更何况,大部分人连这三类基本的要素都不具备,于是我们在一日复一日的新媒体垃圾和单调平庸的工作中度过了我们平庸的一生。