发布网友 发布时间:2024-10-17 19:50
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热心网友 时间:2024-12-04 04:40
1978年3月,中国科大在著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道教授的倡导和支持下,以及在*、方毅等党和国家领导人的支持下,创建了少年班,旨在探索中国优秀人才培养的规律,培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人物,以推动中国教育和经济建设事业的发展。
1985年,中国科大在总结和吸收少年班办学成功经验的基础上,针对高考成绩优异的学生,开办了“教学改革试点班”(简称试点班,又称零零班),这两类优秀学生统一管理、相互补充、相得益彰,形成一个和谐的整体,受到国家领导和国内外教育家、科学家的充分支持和肯定。
“在科技人才严重断档的特殊年代,少年班的出现服务于国家的人才战略需求。”中国科大原副校长尹鸿钧用“人才战略”描述少年班成立的意义。
至2008年,科大少年班已走过30年历程。30年来,少年班共招收31期学生总计1220人,已毕业1027人,其中935人考取研究生,占91%。前16届毕业生(1983-1998年)共590人,64%获得博士学位,26.9%获得硕士学位。据统计,他们中约20%选择学术研究作为自己的终身职业,有93人拥有国内教授、副教授职称和国外终身教职,许多人已成为国际著名科学家;超过70%的少年班毕业生活跃在海内外经济、IT、金融、制造等领域,其中在世界500强企业任职的约35%。
中国科学技术大学少年班主要招收尚未完成常规中学教育,但成绩优异的青少年接受大学教育。尽管她的出现有一定的历史偶然,但却是我国教育史上的一大创新,是一项具有重要意义的教育实践。少年班创建伊始,中国科大就致力于探索培养这些特殊大学生的方式,最初几届少年班学生的优异表现,坚定了中国科大继续办好少年班的决心。