教育年会发言稿范文
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发布时间：2024-10-17 14:38
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时间：2024-11-02 22:03
在过去一年中，我校在教学工作上取得了显著的成就与革新。经过全校师生的共同努力，教学质量全面稳步提升，展现了前所未有的良好局面。
回顾过去一年的教学成果，主要体现在以下几个方面：
首先，我校初高中毕业班工作表现突出。初中毕业班荣获“初中教学质量优良校”称号，高中毕业班荣获“高中教学质量优秀校”称号。在20xx年中考中，我校初三语文、英语、物理学科荣获“中考成绩突出”奖牌。在20xx年高考中，我校高三年级的文科班语文、数学、文科综合学科，以及理科班的数学、理科综合学科，也获得了“高考成绩突出”奖牌。
第二，课堂教学改革取得了显著成效。一年来，课堂教学改革在我校深入扎实地展开。通过学习、实践和反思，教师们的教育理念得到提升，教学方式开始转变，课堂面貌发生了可喜的变化。一年中，我们每月举办一次教学大讲堂，邀请了教育领域资深专家为教师们进行专题讲座，以帮助教师解决教学中的问题，深入思考课堂教学。在“xx杯”第五届优质课大赛中，我校教师表现优异，获得了六个一等奖、八个二等奖和十一个三等奖的成绩，在全区同类学校中位居前列。20xx年暑期，十位教师参加了在xx举办的“和谐杯”全国教师说课标、说教材大赛，均取得了一等奖、二等奖的成绩。在不久前结束的xx市中小学“双优课”评选活动中，我校教师张xx荣获一等奖。
第三，教师队伍建设成绩显著。学校通过多种方式提升教师的专业化水平，打造了一支高水平的师资队伍。今年5月，我校与天津师大教师教育学院合作，创办了市内首个“教师教育教学研究实践基地”。教师们有机会与师大专家、教授交流学习，拓展教学研究领域，不断充实和提升自我。此外，今年9月，我校评选出了首届首席教师8人和首届骨干教师19人，学校还出台了《首席骨干教师考核实施办法》，完善了考核评价机制，提高了教师队伍建设的实效性。
第四，我校提出并实践了六步课堂教学模式。这一模式旨在践行我校“促进每一名学生、教师主动和谐发展”的办学理念。通过深入分析学情、师情和学校历史沿革，结合充分的酝酿、推敲和论证，今年10月，我校正式提出“导学、自学、讲学、互学、学思、学用”的六步课堂教学模式。这一模式成为当前我校推进课程改革、提高教学质量的切入点，是实施高中现代化建设达标工程和初中现代化建设提升工程的必要环节，也是教学管理的着力点和归宿。目前，围绕这一模式的研讨和实践活动正在我校教师中广泛开展。
第五，体育教学和体育竞训工作也取得了佳绩。我校被xx区教育局、xx区体育局认定为南开区体育运动传统校；在20xx年体育中考中，我校平均分位列全区同类校第二。在“阳光体育”大课间评比中，我校荣获一等奖。在南开区中小学田径运动会上，我校分别获得初中组团体总分第二名和高中组团体总分第一名。在天津市体育后备人才田径比赛中，我校高中组获得团体总分第一名，王敬老师、高倩老师荣获优秀教练员称号。今年7月，左瑞生老师在广东湛江举办的全国十四城市第二届体育教学技能比赛中荣获二等奖。
最后，教学质量的提升带动了学校办学的社会美誉度不断提高。过去一年，我校的教学成绩得到了市、区各级领导的认可和社会各界的普遍赞赏，产生了良好的社会效应。越来越多的家长选择将孩子送入我校学习，越来越多的高分段考生在中考后选择了我校的高中。生源条件的改善是我们做好未来各项工作的坚实基础。
总结过去一年的教学工作，我们深知成绩来之不易，这是校党总支、校行政领导和全体教师团结协作、齐心协力、扎实苦干的结果。在此，我代表教务处向全体教师、学校各职能部门以及为六十六中发展做出突出贡献的老领导表示崇高的敬意和衷心的感谢。
感谢大家！
