学日语口语哪好?哪里学好?
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发布时间：2022-05-07 13:41
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时间：2023-11-03 04:50
最好还是找老师带一下入门比较好，老师会把你带着五度十音图入门，也就是音标入门。教最基础的语法知识和学习方法，入门后可以考虑自学还是继续跟着老师。如果时间允许可以考虑报个*，我是在学习谷学习的，我们周一到周五需要完成老师留的作业，班上就八个人，老师讲课也特别有感染力 ∞
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时间：2023-11-03 04:50
1.每天坚持写日语日记 这种做法实在是相当合理的，在写日记日本的过程中，可以逐步开始进行使用一些短语，也逐步积累更多的词汇语法运用。慢慢的能在我们自己的表述中加入更多的叙述，通过不断丰富自己的表达，可以迅速形成一种日式思考的逻辑。例如，之前老师刚开始做翻译的时候，每次中译日，都是先在脑海中把中文的句子构建好，再把中文翻译成日文，这样其实还是在用中式思维说日语，基本上形成的日文句子有点类似“洋泾浜”，日本人虽然能听懂，但是不会这么用，就显得自己的能力一般。所以通过经常进行表述练习，当有一天我看到的东西能自然而然的使用地道日式表达的时候，才能称得上是一个地道的语言使用者，或者说翻译。 2. 着重发音练习 在语言的学习中，发音是否标准还是比较重要的，因为大部分外语都是拼读语言，比如英语，日语，韩语都是看到单词就能拼读出来的，发音不标准，单词的意思也会跟着变。我们可以多听听教材发音课的MP3，然后进行跟读练习，把我们自己的发音录下来，反复比较，纠音。
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时间：2023-11-03 04:50
最好还是找老师带一下入门比较好，老师会把你带着五度十音图入门，也就是音标入门。教最基础的语法知识和学习方法，入门后可以考虑自学还是继续跟着老师。如果时间允许可以考虑报个*，我是在学习谷学习的，我们周一到周五需要完成老师留的作业，班上就八个人，老师讲课也特别有感染力 ∞
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时间：2023-11-03 04:50
1.每天坚持写日语日记 这种做法实在是相当合理的，在写日记日本的过程中，可以逐步开始进行使用一些短语，也逐步积累更多的词汇语法运用。慢慢的能在我们自己的表述中加入更多的叙述，通过不断丰富自己的表达，可以迅速形成一种日式思考的逻辑。例如，之前老师刚开始做翻译的时候，每次中译日，都是先在脑海中把中文的句子构建好，再把中文翻译成日文，这样其实还是在用中式思维说日语，基本上形成的日文句子有点类似“洋泾浜”，日本人虽然能听懂，但是不会这么用，就显得自己的能力一般。所以通过经常进行表述练习，当有一天我看到的东西能自然而然的使用地道日式表达的时候，才能称得上是一个地道的语言使用者，或者说翻译。 2. 着重发音练习 在语言的学习中，发音是否标准还是比较重要的，因为大部分外语都是拼读语言，比如英语，日语，韩语都是看到单词就能拼读出来的，发音不标准，单词的意思也会跟着变。我们可以多听听教材发音课的MP3，然后进行跟读练习，把我们自己的发音录下来，反复比较，纠音。
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最好还是找老师带一下入门比较好，老师会把你带着五度十音图入门，也就是音标入门。教最基础的语法知识和学习方法，入门后可以考虑自学还是继续跟着老师。如果时间允许可以考虑报个*，我是在学习谷学习的，我们周一到周五需要完成老师留的作业，班上就八个人，老师讲课也特别有感染力 ∞
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最好还是找老师带一下入门比较好，老师会把你带着五度十音图入门，也就是音标入门。教最基础的语法知识和学习方法，入门后可以考虑自学还是继续跟着老师。如果时间允许可以考虑报个*，我是在学习谷学习的，我们周一到周五需要完成老师留的作业，班上就八个人，老师讲课也特别有感染力 ∞
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1.每天坚持写日语日记 这种做法实在是相当合理的，在写日记日本的过程中，可以逐步开始进行使用一些短语，也逐步积累更多的词汇语法运用。慢慢的能在我们自己的表述中加入更多的叙述，通过不断丰富自己的表达，可以迅速形成一种日式思考的逻辑。例如，之前老师刚开始做翻译的时候，每次中译日，都是先在脑海中把中文的句子构建好，再把中文翻译成日文，这样其实还是在用中式思维说日语，基本上形成的日文句子有点类似“洋泾浜”，日本人虽然能听懂，但是不会这么用，就显得自己的能力一般。所以通过经常进行表述练习，当有一天我看到的东西能自然而然的使用地道日式表达的时候，才能称得上是一个地道的语言使用者，或者说翻译。 2. 着重发音练习 在语言的学习中，发音是否标准还是比较重要的，因为大部分外语都是拼读语言，比如英语，日语，韩语都是看到单词就能拼读出来的，发音不标准，单词的意思也会跟着变。我们可以多听听教材发音课的MP3，然后进行跟读练习，把我们自己的发音录下来，反复比较，纠音。
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1.每天坚持写日语日记 这种做法实在是相当合理的，在写日记日本的过程中，可以逐步开始进行使用一些短语，也逐步积累更多的词汇语法运用。慢慢的能在我们自己的表述中加入更多的叙述，通过不断丰富自己的表达，可以迅速形成一种日式思考的逻辑。例如，之前老师刚开始做翻译的时候，每次中译日，都是先在脑海中把中文的句子构建好，再把中文翻译成日文，这样其实还是在用中式思维说日语，基本上形成的日文句子有点类似“洋泾浜”，日本人虽然能听懂，但是不会这么用，就显得自己的能力一般。所以通过经常进行表述练习，当有一天我看到的东西能自然而然的使用地道日式表达的时候，才能称得上是一个地道的语言使用者，或者说翻译。 2. 着重发音练习 在语言的学习中，发音是否标准还是比较重要的，因为大部分外语都是拼读语言，比如英语，日语，韩语都是看到单词就能拼读出来的，发音不标准，单词的意思也会跟着变。我们可以多听听教材发音课的MP3，然后进行跟读练习，把我们自己的发音录下来，反复比较，纠音。
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最好还是找老师带一下入门比较好，老师会把你带着五度十音图入门，也就是音标入门。教最基础的语法知识和学习方法，入门后可以考虑自学还是继续跟着老师。如果时间允许可以考虑报个*，我是在学习谷学习的，我们周一到周五需要完成老师留的作业，班上就八个人，老师讲课也特别有感染力 ∞
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最好还是找老师带一下入门比较好，老师会把你带着五度十音图入门，也就是音标入门。教最基础的语法知识和学习方法，入门后可以考虑自学还是继续跟着老师。如果时间允许可以考虑报个*，我是在学习谷学习的，我们周一到周五需要完成老师留的作业，班上就八个人，老师讲课也特别有感染力 ∞
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1.每天坚持写日语日记 这种做法实在是相当合理的，在写日记日本的过程中，可以逐步开始进行使用一些短语，也逐步积累更多的词汇语法运用。慢慢的能在我们自己的表述中加入更多的叙述，通过不断丰富自己的表达，可以迅速形成一种日式思考的逻辑。例如，之前老师刚开始做翻译的时候，每次中译日，都是先在脑海中把中文的句子构建好，再把中文翻译成日文，这样其实还是在用中式思维说日语，基本上形成的日文句子有点类似“洋泾浜”，日本人虽然能听懂，但是不会这么用，就显得自己的能力一般。所以通过经常进行表述练习，当有一天我看到的东西能自然而然的使用地道日式表达的时候，才能称得上是一个地道的语言使用者，或者说翻译。 2. 着重发音练习 在语言的学习中，发音是否标准还是比较重要的，因为大部分外语都是拼读语言，比如英语，日语，韩语都是看到单词就能拼读出来的，发音不标准，单词的意思也会跟着变。我们可以多听听教材发音课的MP3，然后进行跟读练习，把我们自己的发音录下来，反复比较，纠音。
