作文 校园留给我的一首歌 怎么写
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发布时间：2024-10-14 12:09
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热心网友
时间：2024-10-23 20:37
校园留给我的一首歌，指的校园内的各种声音，比如读书声，课间操，静静的教室里面的写作业的沙沙声，或者静谧的校园内小鸟的叫声等等，校园内所有的声音汇成了一首歌，荡漾着我的心中，通过对这些声音的详细描述，表达自己对校园的热爱。。
下面是从作业帮里面摘抄的，仅供参考：
清晨,当校园的老槐树撒满阳光之时,朗朗的书声如一首歌,萦绕教室.中午,当校园的银杏树沙沙作响,树下的盈盈笑声如一首歌,绕梁三尺.校园留给我拼搏之歌,更教会我责任之歌.
■橡皮进行曲
上美术课时,有一次,全班正在认真画画,突然,我发现我画的卡通人物的头歪了,连忙打开铅笔盒,却发现没有橡皮,这可怎么办呢?左顾右盼,看每个人都在用橡皮修改或画图,我也不能夺人所需.正着急之时,半块刚切开的橡皮递了过来,我眼前一亮,是同桌把他新买的橡皮切开了,我小声地说：“太谢谢了!”同桌也压着嗓子说：“我们是好朋友吗.”这首橡皮进行曲,温暖着我的心.
■作业奏鸣曲
有一道数学题怎么想都不会做,等着抄吧.没想到第一次抄作业就被老师逮个正着,可老师并没有严厉训斥,而是给我仔细讲了这道题的做法：A边延长至点C……我仔细地听着,老师微笑着,摸着我的脑袋,对我说：“以后不懂来问老师,不会做不要抄,抄了还是没懂,知道吗?”此时,我心中自有了答案.这首作业交响曲触动了我的心.
■拔河交响曲
那天,是我们学校的运动会,只剩最后一项比赛了.初二年级所有班级的同学,都摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为自己班级争来这团体拔河比赛冠军的荣誉.我们班也虎视眈眈地不放过最后一次为班级争光的机会.老师在赛前作动员,同学们纷纷在赛前做热身运动,而我正悄悄地潜入“敌方内部”,打探对手的准备情况.经过我们这团体的紧密合作,最后不负众望闯入了决赛.我们决赛的对手是实力强劲的一班,可我们八班的“勇士”们又怎会轻易认输呢?我们向着那夺目的奖杯,拿起拔河绳,“一、二、一、二……”挥汗如雨,这声势仿佛是一首交响曲,激励着我们奋力拼搏,勇往直前.终于我们获得了这次拔河比赛的冠军.同学们欢呼雀跃,这首拔河交响曲,震撼了我的心.
我们美丽的校园,编写着一曲曲美妙的旋律,纵使有一天我要离开它,我也会记得它留给我的友谊之歌,它将伴我前行,直到永远.
