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瑞课设计六步法(全回顾)

发布网友 发布时间:2024-10-13 23:36

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热心网友 时间:2024-11-26 08:10

瑞课设计六步法全回顾

在瑞言能量学院的魔鬼讲师营中,课程内容丰富而实用。首日以破冰与自我介绍开启,主持人炎颜老师带动气氛,家旋老师以独特方式引入。课程内容围绕瑞课六步法展开,包括明确商业定位(金喜擅模型)、界定学习目标(布鲁姆分析)和萃取课程内容(拿来主义等)。

“666”课程体系分为三次大课,每一步都精心设计。在课程设计版块,重点讲解了“瑞课六步法”:从商业定位的金喜擅模型,到设定具体、可衡量的学习目标,再到萃取课程内容、搭建框架结构、包装传播亮点和设计教学活动。魔鬼讲师营强调内容、形式与结果的统一,通过实例分析和头脑风暴引导学员理解。

课程的好坏在于内容有料、过程有趣和结果有用,通过结构化头脑风暴,学员们明确了课程特点和好课标准。培训与分享的区别在于目的、角色和重心,培训旨在赋能学员,而非单纯的自我展示。

在培训内容上,强调知识、技能和态度的结合,特别是态度的培养。教学活动中,学员尝试用“布鲁姆教学目标分类”理解和应用,并通过ABCD法则撰写教学目标。萃取课程内容阶段,学员分享了寻找和提炼内容的方法,如经验萃取三步循环。

搭建框架结构环节,讲师指导学员理解课程框架的作用和构建方法,如WWH、流程型和要素型框架。家旋老师强调迭代和模型化的重要性,鼓励学员用实际案例进行练习。

课程的包装与传播亮点部分,涉及讲师和课程的包装策略,以及如何通过活动吸引学员。教学活动部分则列举了多种互动方式,如抢话筒热身、提问和头脑风暴,以及五星教学法的五项作用。

最后,课程通过试讲和演练环节,加强学员之间的互动和团队合作,通过签字游戏、试讲和生日聚会等形式,营造积极的学习氛围。整个瑞课设计六步法的学习过程,既实用又充满乐趣,旨在帮助学员提升课程设计和教学能力。
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