坐在过山车上的小孩,小孩能作为质点?到底研究过山车还是上面的人?

发布网友发布时间：2024-10-13 23:31

共5个回答

热心网友时间：2024-10-14 04:22

那得看你题目的叙述了
按我的经验，这种应该是先整体法将小孩和过山车一起研究，在对小孩用隔离法

热心网友时间：2024-10-14 04:26

问题我看不明白。但是我说说我的意见，他一般要问你研究这个物体的什么，比如他会问，如研究过山车上的小孩走的轨迹，是否把小孩看做质点。这时要把小孩看做质点，小孩的动作，身材大小什么的，跟我们研究的问题没什么关系，所以把他看做成一个只有质量，形状等可可以忽略不计。再比如，一个在舞蹈的人，能不能把她看做一个质点？显然不能，因为你研究的是这个人的动作，把她看成质点之后，大小，形状等就忽略了，就不可能研究这个问题了。总的来说就是具体问题具体分析。

热心网友时间：2024-10-14 04:23

应该是以小孩作为质点没错

如果是高中题目，对过山车的研究需要涉及微积分，应该是不可能出现的

但是一般解题都要以质点作为参考，分析受力
如果需要计算，就把小孩这个质点单独研究，通过过山车给他的推力及离心力，地球产生的重力这几方面就可以计算出结果了

热心网友时间：2024-10-14 04:24

先把车和人放一块儿用整体法研究，在用分离法研究互相作用力等问题。

热心网友时间：2024-10-14 04:24

如果你研究过山车，小孩可以看成质点