“星空的确是美丽的,我找到了我的朋友。”
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发布时间：2024-10-13 20:19
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热心网友
时间：2024-10-18 15:09
这句话用了拟人的修辞手法，作者从主观的感觉上，从自己的所见中来描绘自然景物，仿佛繁星也带了感情，也有了生命。读着这样的文字，感到很亲切，很自然，很生动，仿佛我们被带到描绘的自然景色之中，令人产生身临其境之感。
这篇短文，把遥远的星空写得如此美妙动人，从与星为友，到对星谈话，及由头、手、脚、腰构成了天上的巨人，而且“还在跑呢”，把星星拟人化了，因而使读者感到分外亲切。
作者在三等舱餐厅中写的这篇游记，是寄给他哥哥看的，好让他们也能领略一些海行的乐趣。由于文章是用真情实感织成的，因而给人留下十分亲切、难忘的印象。
扩展资料：
主题思想
此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡，对海行所见，旅途风光，多么急切地希望告诉他的亲人。
文中描写了海轮上看星空的情形，并联系到过去看星空的状况，表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往，同时，此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。巴金当时很年轻，离开了祖国和亲人，到遥远的法国去。
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时间：2024-10-18 15:09
这句话用了拟人的修辞手法，作者从主观的感觉上，从自己的所见中来描绘自然景物，仿佛繁星也带了感情，也有了生命。读着这样的文字，感到很亲切，很自然，很生动，仿佛我们被带到描绘的自然景色之中，令人产生身临其境之感。
这篇短文，把遥远的星空写得如此美妙动人，从与星为友，到对星谈话，及由头、手、脚、腰构成了天上的巨人，而且“还在跑呢”，把星星拟人化了，因而使读者感到分外亲切。
作者在三等舱餐厅中写的这篇游记，是寄给他哥哥看的，好让他们也能领略一些海行的乐趣。由于文章是用真情实感织成的，因而给人留下十分亲切、难忘的印象。
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主题思想
此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡，对海行所见，旅途风光，多么急切地希望告诉他的亲人。
文中描写了海轮上看星空的情形，并联系到过去看星空的状况，表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往，同时，此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。巴金当时很年轻，离开了祖国和亲人，到遥远的法国去。
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时间：2024-10-18 15:09
这句话用了拟人的修辞手法，作者从主观的感觉上，从自己的所见中来描绘自然景物，仿佛繁星也带了感情，也有了生命。读着这样的文字，感到很亲切，很自然，很生动，仿佛我们被带到描绘的自然景色之中，令人产生身临其境之感。
这篇短文，把遥远的星空写得如此美妙动人，从与星为友，到对星谈话，及由头、手、脚、腰构成了天上的巨人，而且“还在跑呢”，把星星拟人化了，因而使读者感到分外亲切。
作者在三等舱餐厅中写的这篇游记，是寄给他哥哥看的，好让他们也能领略一些海行的乐趣。由于文章是用真情实感织成的，因而给人留下十分亲切、难忘的印象。
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此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡，对海行所见，旅途风光，多么急切地希望告诉他的亲人。
文中描写了海轮上看星空的情形，并联系到过去看星空的状况，表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往，同时，此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。巴金当时很年轻，离开了祖国和亲人，到遥远的法国去。
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时间：2024-10-18 15:09
这句话用了拟人的修辞手法，作者从主观的感觉上，从自己的所见中来描绘自然景物，仿佛繁星也带了感情，也有了生命。读着这样的文字，感到很亲切，很自然，很生动，仿佛我们被带到描绘的自然景色之中，令人产生身临其境之感。
这篇短文，把遥远的星空写得如此美妙动人，从与星为友，到对星谈话，及由头、手、脚、腰构成了天上的巨人，而且“还在跑呢”，把星星拟人化了，因而使读者感到分外亲切。
作者在三等舱餐厅中写的这篇游记，是寄给他哥哥看的，好让他们也能领略一些海行的乐趣。由于文章是用真情实感织成的，因而给人留下十分亲切、难忘的印象。
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此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡，对海行所见，旅途风光，多么急切地希望告诉他的亲人。
文中描写了海轮上看星空的情形，并联系到过去看星空的状况，表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往，同时，此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。巴金当时很年轻，离开了祖国和亲人，到遥远的法国去。
