诊所法律教育研究内容简介

发布网友发布时间：2024-10-14 03:44

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热心网友时间：2024-10-15 01:28

本书以诊所法律教育为核心，深入探讨其形成、发展以及基本理论。全书共分为四编，14个章节，详尽剖析诊所法律教育的各个方面。第一编阐述了基本理论，包括诊所法律教育的研究对象、方法、内容体系，以及理论基础如辩证唯物主义认识论、法学教育的多元性和理论与实践的结合等。

第二编着重于诊所法律教育的性质、特征和原则，通过章节探讨诊所教育的性质和特征，与传统法律教育、法律教学实习、律师实务课和法律援助的关系，以及它对法律职业者素质培养的重要性。主体性、参与性、服务性和实践性等原则也在这一部分得到深入解析。

作者王立民，华东政法学院的副院长，拥有深厚的学术背景，包括《中国法制史》等法学课程的讲授，以及多部著作和论文的发表。他曾荣获政府特殊津贴，被评为全国优秀教师，并主持和参与多项国家级、市级和福特基金项目，学术成果丰富，多次获奖。