发布网友 发布时间:2024-10-14 17:39
共3个回答
热心网友 时间:2024-10-20 07:54
我认为应该两方面解决,一个是被动的严格课堂纪律,另一个是主动地提升授课内容的感染力。热心网友 时间:2024-10-20 07:47
1、小食品的诱惑。热心网友 时间:2024-10-20 07:51
应该是不感兴趣+专注力不够。可以尝试带孩子一起做他喜欢的有意义的事情,通过坚持的延长时间+阶段性的正向激励来提高专注力和成就感,之后再通过言传身教引导孩子提高对学习的热情。热心网友 时间:2024-10-20 07:52
我认为应该两方面解决,一个是被动的严格课堂纪律,另一个是主动地提升授课内容的感染力。热心网友 时间:2024-10-20 07:50
1、小食品的诱惑。热心网友 时间:2024-10-20 07:53
应该是不感兴趣+专注力不够。可以尝试带孩子一起做他喜欢的有意义的事情,通过坚持的延长时间+阶段性的正向激励来提高专注力和成就感,之后再通过言传身教引导孩子提高对学习的热情。