哪些孩子需要上幼小衔接班?上幼小衔接班的作用是什么?

发布网友 发布时间：2022-05-07 16:58

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热心网友 时间：2022-06-30 19:17

我家里孩子目前正经历幼小衔接这个阶段，昨天下课时问她，“累不累，要不要休息一下”，孩子斩钉截铁地告诉我，“很好啊，一点不累，明天还要去”。对幼小衔接，我们考虑了很久，最后选择了一个月的幼小衔*。结合我家孩子的情况，和朋友们聊聊幼小衔*的利弊和选择。

幼小衔*的利弊

同事儿子去年公立幼儿园毕业上一年级，这一年，她说自己“痛并快乐着”。幼儿园时孩子痛痛快快地玩了三年，平时也没给孩子教汉字，结果一年级，老师教授拼音速度快，孩子跟起来吃力，每天家长都要认真盯着；另外认字量少，考试时读不懂题意，数学考得不理想，这一年孩子累，家长也很累。

而另一个宝妈，孩子上了一年幼小衔*，骤然从散漫的幼儿园中班到高要求的幼小衔*，学习压力重，孩子很多不理解，确实很累。另外，有些自制力差的孩子，因一年级课程提前学会，上课注意力不集中，虽然成绩可以，但养成了坏习惯，以后难以改正。

两位同事家孩子的实际例子说明：学前孩子应掌握些知识，储备一定量的汉字，但幼小衔接学习的过多，也不利于孩子后期成长。所以，幼小衔接，有利有弊，要根据孩子的自身特点，选择合适的幼小衔*。

幼小衔接选择和建议

我们综合了两位同事家孩子情况，仔细权衡，最终选择留在幼儿园大班，简单学习拼音、数学，另外学习了悟空识字，寓教于乐的形式，每天学习7个汉字，现在可以简单阅读。暑假时，报了一个月的幼小衔*，让孩子适应下一年级的作息时间。孩子不累，效果也不错。所以在幼小衔接选择上建议：

根据孩子幼儿园自身的特点，若是公立幼儿园，大班下学期可以适当学些幼小衔接内容，但不建议过深。若孩子上了较好的私立幼儿园，可以继续留园学习，以培养习惯和兴趣为主，简单的学习拼音和数学，孩子有个初步接触，另外家长可以有意识地教些汉字。

此外，在幼小衔接和大班毕业后的一些学前的准备，分享给朋友们。

一年级的学前准备

除了在知识上做好学前过渡，在习惯和能力上也要做好准备，具体如下：

心理准备，爱上学。小学和幼儿园学习生活差异很大，一定要给孩子做好心理建设，有条件的可以带孩子提前参观小学，感受学校的氛围，另外可以和其他上了学的小朋友交流小学的生活，让孩子从心里接受上学，爱上学。作息时间的调整。改变幼儿园散漫的生活状态，培养孩子早睡早起的习惯。培养孩子的自理能力。学会系鞋带，告诉孩子下课第一时间去厕所。培养孩子自主喝水的能力。记住父母的电话号码和简单的上学路线。学会打扫卫生，东西扔进垃圾桶。自己收拾书包，认清东西，会收拾东西。养成课前准备的习惯，下课后先准备下节课需要的东西，再去玩。培养正确的书写姿势。培养阅读的好习惯。一个好的阅读习惯，影响孩子一生，抓住学前养成阅读习惯的时期，培养好的阅读习惯，增加孩子的理解力。

总而言之，幼小衔*各有利弊，可以结合当地的小学、幼儿园及幼小衔*的特点，认真考察、仔细权衡，在保证孩子不累、又可以适应小学的情况下，成功的完成学前过渡。斯宾塞说过：孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。所以，给孩子选择合适的方式，让他们始终轻松快乐的学习生活吧。

热心网友 时间：2022-06-30 19:17

我觉得大部分孩子都要上幼儿园，因为父母要上班没人管小孩，所以大部分的孩子都得上幼儿园
这种幼儿园可以提前让孩子感受课堂的气氛，同时能让孩子交到更多的朋友

热心网友 时间：2022-06-30 19:18

对于年龄比较小的宝宝可以上幼小衔*，这样可以帮助孩子提早建立起基础知识，上了小学之后能更快的融入课堂。

热心网友 时间：2022-06-30 19:18

特别调皮的孩子，还有就是学习能力差的孩子，可以上幼小衔*，可以让他们提前适应下小学的学习生活，以后上小学的话也会更适应。

热心网友 时间：2022-06-30 19:19

因为现在家长都比较注重学习，为了让孩子赢在起跑线上，也是绞尽脑汁，所以一直担心幼儿园没有基础，孩子上了小学会跟不上，久了就会落后，想方设法让孩子去学习，不属于他们年纪的知识。其实，如果孩子接受能力还可以，是完全没必要去专门上幼小链接，自己在家里就可以辅导，如果觉得孩子各方面接受能力太差，又不走心，可以给了孩子上，目的就是避免孩子上小学后和同学之前差距拉开，差生自卑心理！