教科书简介

发布网友发布时间：2024-10-19 19:27

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热心网友时间：2024-10-24 07:52

狭义而言，教科书是教育的核心教学工具。它是一种教学大纲指导下编写的教材，通常被称为课本或教材。根据使用对象，教科书主要分为小学、中学和高等教育三个类别。大学的教科书因其专业知识的深度和学术价值，备受图书馆的珍视。

不同于原始的研究成果，教科书是对现有学科知识的综合归纳和系统阐述，侧重于传授而非新知识的探索或个人观点的提出。在内容选择、概念解释、不同观点的呈现，以及学科知识的整合、论证和结论等方面，教科书都要求全面、系统和准确。它的编写需经过教育部门的严格审定，经过试用和修订后才会推广使用。

在中小学，教科书强调规范、标准和统一，以确保教学的连贯性和一致性。而高等教育的教科书则更为灵活，除了有统一编写的教材外，还允许有自编教材的存在。编排结构上，教科书通常按照知识体系的层次分明，逐步引导学生系统地学习和掌握知识。此外，高等教科书还会推荐相关领域的核心文献，为学生提供丰富的参考资源。

扩展资料

教科书，就是狭义的教材。教科书是一个课程的核心教学材料。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。