...悬赏分:20 | 解决时间:2010-3-7 14:02 | 提问者:匿名 我至今都记得...
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发布时间:2024-10-21 22:02
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时间:2024-11-11 18:49
美丽的谎言(阅读练习含答案)
美丽的谎言(29分)
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
1、第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(3分)
2、作者为什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回答,应在理解的基础上提炼、概括)(4分)
3、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(3分)
4、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?(3分)
5、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(6分)
6、母亲为什么说谎?(3分)
7、画波浪线的句子在结构上起的作用是 。(2分)
8、关于说谎这个问题,你赞同作者的观点吗?为什么?(5分)
答案
1、因为“我”是一个穷学生,被别人瞧不起。
2、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。
3、鼓励学生,树立自信心。
4、用那些写给母亲的文字鼓励自己。
5、(1)老师说,所有的学生都得了第一名。
(2)“我”告诉母亲我一切顺利。
(3)母亲在电话中说她一切都好。
6、怕“我”惦念她。
7、过渡 8、略
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时间:2024-11-11 18:45
1、因为“我”是一个穷学生,被别人瞧不起。
2、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。
3、鼓励学生,树立自信心。
4、想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容,并用那些写给母亲的文字鼓励自己。
5、①老师说,所有的学生都得了第一名。
②“我”告诉母亲我一切顺利。
③母亲在电话中说她一切都好。
6、怕“我”惦念她。
7、过渡(承上启下)。
8、同意, 因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。
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时间:2024-11-11 18:51
美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
1、结合第④段内容,说说作者为什么认为有些谎言是美好的?
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2、第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?
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3、用原文语句回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?
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4、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)
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5、画横线的句子在结构上起的作用是。
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6、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)
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7、在生活中,也许你如文中的“我”一样,说过或听过类似的“美丽谎言”,请用自己的话将当时的情境简要地描述出来。(50字左右)
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1、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。
2、因为“我”是一个穷学生,被别人瞧不起。
3、想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容,并用那些写给母亲的文字鼓励自己。
4、鼓励学生,树立自信心。
5、过渡(承上启下)。
6、①老师说,所有的学生都得了第一名。
②“我”告诉母亲我一切顺利。
③母亲在电话中说她一切都好。
7、“略”。
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时间:2024-11-11 18:48
美丽的谎言(阅读练习含答案)
美丽的谎言(29分)
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
1、第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(3分)
2、作者为什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回答,应在理解的基础上提炼、概括)(4分)
3、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(3分)
4、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?(3分)
5、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(6分)
6、母亲为什么说谎?(3分)
7、画波浪线的句子在结构上起的作用是
1、因为“我”是一个穷学生,被别人瞧不起。
2、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。
3、鼓励学生,树立自信心。
4、用那些写给母亲的文字鼓励自己。
5、(1)老师说,所有的学生都得了第一名。
(2)“我”告诉母亲我一切顺利。
(3)母亲在电话中说她一切都好。
6、怕“我”惦念她
7、过渡
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时间:2024-11-11 18:45
1.短文写了一件什么事?谎言前面为什么加上美丽?
答:短文写了“我”得知兰兰辍学后,便替他交了学费,应知道他自尊心很强,所以我撒了一个美丽而善意的谎言。一个教师对自己的学生是否说谎并不重要,重要的是教育对受教育者是否付出了真爱,是否精心呵护了他们的自尊。自尊像清晨荷叶上晶莹的露珠,践踏它,它就破碎;爱惜它,它就闪光。
答:因为这是一位教师不忍心看到自己的学生辍学,便替他交了学费,还隐瞒了真相。当学生的知真情时,才明白老师的用心良苦……
2..“当我走向您的时候,枫叶正红遍山冈,我原想摘取一枚红叶,您却给了我整个枫林”“自尊像清晨荷叶上晶莹的露珠,践踏它,它就破碎;爱惜它,它就闪光”两处任选一处,把体会到的意思写下来。
答:“自尊像清晨荷叶上晶莹的露珠,践踏它,它就破碎;爱惜它,它就闪光”
体会:描写的是一个人的自尊心像清晨荷叶上晶莹的露珠是很脆弱的,很珍贵的,很容易受到伤害的。伤害它的话,它就会破碎,只有珍惜它,爱护它,它才会闪光。
3.文中最使你感动的是什么?请谈谈你的感受?
答:文中最使我感动的是老师帮学生交学费,顾虑道学生的自尊心,老师撒了一个谎。这个谎被那个学生称为是个美丽的谎言。