国内公开发行的综合性G4教育类学术刊物推荐|安徽教育科研
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发布时间：2024-10-21 01:24
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时间：2024-10-25 10:13
《安徽教育科研》作为国内公开发行的综合性教育类学术刊物，自2018年5月创刊，由安徽教育出版社主办。主要面向基础教育和学前教育的一线教师、校长以及教育研究和管理人员。期刊以安徽为立足点，服务全国，聚焦教育热点，传播先进理念，搭建了展示教研成果、交流教学经验的平台。以下是《安徽教育科研》的一些基本信息和特色：
主管单位：安徽出版集团有限责任公司
主办单位：安徽教育出版社
国内刊号：34-1331/G4
国际刊号：2096-5885
邮发代号：26-195
发行周期：旬刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级优秀期刊
查重要求：查重15%以内
审稿时间：10个工作日
出刊时间：24年下半年左右
收稿难度：★★★★☆（较难）
《安徽教育科研》设有深度关注、教研探索、教育信息化研究、课题成果、教育微论等主要栏目，以满足读者的多样化需求。
针对投稿，《安徽教育科研》有明确的须知，包括：
稿件应具有科学性、实用性和独创性，论点明确、论据可靠，数据准确、逻辑严谨，语言文字符合规范。见解独到，有学术价值或实践借鉴价值的稿件优先录用。字数不低于5000字。
文章的格式：题目、作者姓名、工作单位、地址、邮编、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介、联系电话。
稿件有多位作者署名时，须征得其他作者同意，排好先后次序，投稿后不再变动。
所投文稿必须附写200字以内的中文摘要和3—5个关键词，文中计量单位和文后参考文献格式须符合国家相关标准。
文责自负，严禁抄袭，因抄袭而引起的一切纠纷，本刊不承担连带责任。本刊不接受一稿多投，如果投稿后2个月内未收到录用通知，请来电咨询或另行处理。
编辑部对来稿有删改权。不同意删改的稿件请在稿件中声明，编辑部保留对不同意删改稿件进行撤换的权力。
稿件刊登后，赠送杂志2册。
《安徽教育科研》杂志的2023年36期目录涵盖了深度关注、教研探索、教育信息化研究、课题成果、教育微论等多个领域的文章，如艺术类高校文化自信协同美育建设路径研究、大数据时代高校数字化人才培养思考、基于大单元的化学教学方案设计实践与思考等。每篇文章都是作者对教育领域的深入思考和实践总结，为教育工作者提供了丰富的参考和借鉴。
关注《安徽教育科研》的动态，参与交流与探讨，有助于教育工作者更好地提升教学实践和理论研究水平。
