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发布时间:2024-10-16 09:13
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时间:2024-10-16 10:06
作者的个人自述,分享了他的文学旅程和对人生的感悟。
在《文艺心理学》中,作者以独特的视角解读自己与文学的关系,揭示了创作的心路历程。
致周扬和方东美的信件,表达了作者对两位大师的敬意和互动中的思考,体现了深厚的学术交流。
从学习国文的经历说起,作者回顾了自己对传统文化的热爱和探索,展现了对知识的执着追求。
生命章节中,作者坦诚地反思自我,探讨了生命的意义和价值,呈现了对生命深度的探讨。
“老而不僵”一章,揭示了作者即便年事已高,仍保持着旺盛的创作活力和对生活的热情。
美文汇翠集结了作者的文学精华,展现了他独特的审美观和对美的理解。
悼念夏孟刚,表达对故友的深深怀念,以及对生活的感慨和对生命的敬畏。
旅英杂谈和爱丁堡大学生活,记录了作者在国外的学术生活和文化体验。
北平的杂写,如“慈慧殿三号”和“后门大街”,细腻地描绘了他对故乡的记忆和情感。
露宿和花会的篇章,体现了作者对生活细节的敏锐洞察和对自然的热爱。
香港大学的回忆,记录了过去的学术岁月和成长历程。
对朱佩弦先生的敬意,展现了作者对同仁的尊重和对学术精神的传承。
缅怀丰子恺老友,表达了对友谊的珍视和对艺术的共鸣。
以弘一法师的精神为榜样,作者阐述了出世与人世的平衡,倡导积极的生活态度。
上海立达学园和开明书店的回忆,勾勒了早期教育和学术环境对个人的影响。
教育箴言部分,分享了作者对教育理念的独到见解和实践。
从谈动到谈静,作者揭示了生活中的动态与静态之间的平衡。
作文、留学的篇章,展示了作者对知识获取和人生探索的深入思考。
《谈美》的开场白,预示了作者对于美的深入解读和审美教育的重视。
“慢慢走,欣赏啊!”这一句,道出了生活中的艺术化态度和对美好瞬间的珍视。
谈趣味和书评,反映了作者对阅读和生活情趣的独特见解。
在四川大学的讲演,作者表达了在国家困难时期的思考和对国民自信的呼唤。
说校风,谈立志,以及对英雄崇拜和交友的见解,都展示了作者的人生智慧和价值观。
最后,青年与恋爱结婚的章节,探讨了人生的重要阶段和个人成长的关系。