中班体育活动说课稿范文

发布网友发布时间：2024-10-15 18:22

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热心网友时间：2024-10-15 20:51

说活动来源：幼儿园教育活动旨在培养幼儿综合素质，但资源有限。看到报纸被丢弃，我意识到这些资源其实可以成为教育活动的宝贵素材。结合“吐鲁番的葡萄熟了”这一主题，我设计了一项体育活动，让幼儿在骑马、过河等游戏中运用废旧报纸，既环保又有趣。

设计思路：体育活动应激发幼儿的兴趣，确保安全性，同时融入趣味性和知识性。通过《西游记》的故事线索，设计了带有故事情节的体育游戏，让幼儿在冒险中探索，培养他们主动参与、自由探索和团队合作的精神。

目标分析：本次活动旨在通过纸棒引导幼儿进行基本动作训练，提高身体素质，同时培养幼儿的合作意识。具体目标包括：

通过顶、骑、跳、钻等纸棒玩法，提升幼儿身体的平衡、协调和灵敏性。
鼓励幼儿自主探索纸棒的多种玩法，增强创造性思维。
通过团队游戏，促进幼儿之间合作与交流。

活动准备：为每位幼儿准备一根纸棒，引入《西游记》故事，播放相关儿歌，营造游戏氛围。

活动过程分析：

开始部分：通过《猴哥》音乐带领幼儿模仿孙悟空动作，激发兴趣，引入金箍棒概念，鼓励幼儿利用金箍棒练本领。
基本部分：幼儿自由探索纸棒玩法，教师引导和示范。包括转棒、顶棒、模拟射击、骑棒等游戏，通过游戏培养幼儿的创造性思维和团队合作精神。
竞技与趣味性：设计跳棒比赛，跨越“小河”，挑战幼儿的跳跃能力，同时增强游戏的竞技性和趣味性。比赛后鼓励幼儿，促进正面激励。
协调能力发展：通过搭建“山洞”，引导幼儿进行钻爬训练，提升四肢协调能力，同时培养解决问题的策略。

结束部分：以《白龙马》音乐作为背景，带领幼儿进行“打妖怪”游戏，结束活动，让幼儿体验成功与喜悦。

通过这一系列设计，活动旨在提供一个寓教于乐的环境，让幼儿在玩乐中学习，发展身体技能，增强团队意识，同时享受游戏带来的乐趣。