...某学习小组使用的实验装置如图1所示.轨道木板水平放置,把小_百度知 ...
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发布时间:2024-10-19 11:25
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热心网友
时间:2024-10-30 20:42
(1)实验中一个明显的疏漏是没有平衡摩擦力,即没有垫起轨道右端,使小车的重力沿轨道的分力与摩擦力相平衡;
(2)根据位移时间公式得,x=12at2,则a=2xt2.
(3)由于OA段a-F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma
得a=mgM=FM,而实际上a′=mgM+m,可见A,B段明显偏离直线是由于没有满足M>>m造成的,故C正确.
(4)因为钩码的重力在这个实验中充当小车所收到的合外力,当钩码的重力非常大时,它将带动小车近似做加速度为g 的运动.此时由于T=Ma 因此,拉力约为小车与发射器的总重力,即Mg.
故答案为:(1)没有垫起轨道右端,使小车的重力沿轨道的分力与摩擦力相平衡.
(2)2xt2,(3)C,(4)g,Mg
热心网友
时间:2024-10-30 20:36
(1)实验中一个明显的疏漏是没有平衡摩擦力,即没有垫起轨道右端,使小车的重力沿轨道的分力与摩擦力相平衡;
(2)根据位移时间公式得,x=12at2,则a=2xt2.
(3)由于OA段a-F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma
得a=mgM=FM,而实际上a′=mgM+m,可见A,B段明显偏离直线是由于没有满足M>>m造成的,故C正确.
(4)因为钩码的重力在这个实验中充当小车所收到的合外力,当钩码的重力非常大时,它将带动小车近似做加速度为g 的运动.此时由于T=Ma 因此,拉力约为小车与发射器的总重力,即Mg.
故答案为:(1)没有垫起轨道右端,使小车的重力沿轨道的分力与摩擦力相平衡.
(2)2xt2,(3)C,(4)g,Mg