婴幼儿托育服务与管理是什么专业

发布网友发布时间：2024-10-17 21:51

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热心网友时间：2024-11-10 23:29

幼儿发展与健康管理专业旨在培养具备幼儿健康管理理念及实践能力的专业人才。该专业主要研究幼儿健康与管理，包括幼儿健康疾病预测、风险评估、健康指导等。课程涵盖了《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》等基础理论课程，以及《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《儿童心理与行为测评》等实践性课程，全面培养幼儿健康管理和教育的专业能力。

在就业方向方面，幼儿发展与健康管理专业毕业生可在教育类机构担任幼儿教师、早教教师、课程咨询等职位，也可在保健类机构从事保健护理、营养保健、健康管理等工作。具体工作内容包括幼儿生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等。

此专业课程设置包含了幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、幼儿营养与卫生学、教师口语、普通话、基础写作等，旨在培养学生的理论知识和实践操作技能。修业年限为三年，面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位。

通过该专业的学习，毕业生将具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，以及敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神。在主要专业能力要求方面，毕业生需掌握婴幼儿生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等技能。

除了专业理论课程，该专业还强调实习实训，通过在校内外进行婴幼儿生活照料、游戏活动实施、卫生保健、急救、智慧托育服务与管理等实践，以及在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园(开设托班)等机构进行岗位实习，来培养学生的实际操作能力。同时，学生还需具备职业技能等级证书，如幼儿照护、母婴护理等。

此专业的毕业生具有良好的表达能力、沟通合作能力、反思实践能力及综合运用知识分析与解决问题的能力。在数字技能和适应智能化发展方面，他们也需具备良好的适应性，具备探究学习、终身学习和可持续发展的能力。接续专业包括婴幼儿发展与健康管理、公共卫生管理、健康管理等，为学生提供了更广阔的职业发展路径。