急求感谢大学老师的小品 剧本或话剧
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发布时间：2022-05-07 19:57
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热心网友
时间：2023-11-08 18:30
开始☺
④：阳光灿烂的一个早上，同学们像往常一样八点左右来到学校，可是，在那一个小时前的七点，朱老师却已经坐在了那个不起眼的办公室里。
【背景】上课，摇铃。
①：同学们现在开始做练习题。
【不读】做练习中……
【不读】老师批改……
【①动作】示意擦汗，表示很累。
①：XX、XXX同学请过来。
①：这道题要这样……，不对，这样……这样……嗯，对吧？（轻声）
【②、③动作】点头，却好像不太在意。
④：老师耐心给两位同学讲解题目，可两位同学却好像丝毫没有感觉到老师的辛苦……回到座位后，表现仍是不好。
【叮铃铃……下课了】
①：下课后，两位同学站在墙角聊天，看见此情此景的仙子跑了过去，细心教导。
④：你们好，我是仙子，你们刚刚的举动我都看到了，对于老师有多么辛苦，竟不知道（感情不要太强烈，不是批评）。你们不知道老师每天早晨很早起床，晚上却备课备到很晚，没日没夜的工作，多辛苦，还有，老师每天都是扯着嗓子讲课，经常会喉咙痛、头痛、感冒，学着体谅老师，不要让老师更累，想一想怎么做吧，让老师开心起来。
【②、③】有些不可思议，不过想想自己真的做的不好，开始商量怎么感谢老师……
②、③：鲜花……贺卡……悄悄的……不让……（暗暗商讨，不让别人听见）
【②、③】下台拿道具……
④：新的一天开始，她俩带着自己准备的礼物，早早的来到学校，正好，老师不在办公室，她们轻轻把礼物放在桌上，跑回班级。早自习时……
①：嗯，这个礼物是谁送的啊？
②、③：是我们。
①：下课来我办公室一下。
④：她俩来到办公室……
①：我很开心，能收到你们的礼物。
③、③：老师，辛苦了！
【①表情】会心的笑容。
（齐）老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。让我们感谢老师，让老师不再操心吧！
参考资料：自创
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④：阳光灿烂的一个早上，同学们像往常一样八点左右来到学校，可是，在那一个小时前的七点，朱老师却已经坐在了那个不起眼的办公室里。
【背景】上课，摇铃。
①：同学们现在开始做练习题。
【不读】做练习中……
【不读】老师批改……
【①动作】示意擦汗，表示很累。
①：XX、XXX同学请过来。
①：这道题要这样……，不对，这样……这样……嗯，对吧？（轻声）
【②、③动作】点头，却好像不太在意。
④：老师耐心给两位同学讲解题目，可两位同学却好像丝毫没有感觉到老师的辛苦……回到座位后，表现仍是不好。
【叮铃铃……下课了】
①：下课后，两位同学站在墙角聊天，看见此情此景的仙子跑了过去，细心教导。
④：你们好，我是仙子，你们刚刚的举动我都看到了，对于老师有多么辛苦，竟不知道（感情不要太强烈，不是批评）。你们不知道老师每天早晨很早起床，晚上却备课备到很晚，没日没夜的工作，多辛苦，还有，老师每天都是扯着嗓子讲课，经常会喉咙痛、头痛、感冒，学着体谅老师，不要让老师更累，想一想怎么做吧，让老师开心起来。
【②、③】有些不可思议，不过想想自己真的做的不好，开始商量怎么感谢老师……
②、③：鲜花……贺卡……悄悄的……不让……（暗暗商讨，不让别人听见）
【②、③】下台拿道具……
④：新的一天开始，她俩带着自己准备的礼物，早早的来到学校，正好，老师不在办公室，她们轻轻把礼物放在桌上，跑回班级。早自习时……
①：嗯，这个礼物是谁送的啊？
②、③：是我们。
①：下课来我办公室一下。
④：她俩来到办公室……
①：我很开心，能收到你们的礼物。
③、③：老师，辛苦了！
【①表情】会心的笑容。
（齐）老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。让我们感谢老师，让老师不再操心吧！
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④：阳光灿烂的一个早上，同学们像往常一样八点左右来到学校，可是，在那一个小时前的七点，朱老师却已经坐在了那个不起眼的办公室里。
【背景】上课，摇铃。
①：同学们现在开始做练习题。
【不读】做练习中……
【不读】老师批改……
【①动作】示意擦汗，表示很累。
①：XX、XXX同学请过来。
①：这道题要这样……，不对，这样……这样……嗯，对吧？（轻声）
【②、③动作】点头，却好像不太在意。
④：老师耐心给两位同学讲解题目，可两位同学却好像丝毫没有感觉到老师的辛苦……回到座位后，表现仍是不好。
【叮铃铃……下课了】
①：下课后，两位同学站在墙角聊天，看见此情此景的仙子跑了过去，细心教导。
④：你们好，我是仙子，你们刚刚的举动我都看到了，对于老师有多么辛苦，竟不知道（感情不要太强烈，不是批评）。你们不知道老师每天早晨很早起床，晚上却备课备到很晚，没日没夜的工作，多辛苦，还有，老师每天都是扯着嗓子讲课，经常会喉咙痛、头痛、感冒，学着体谅老师，不要让老师更累，想一想怎么做吧，让老师开心起来。
【②、③】有些不可思议，不过想想自己真的做的不好，开始商量怎么感谢老师……
②、③：鲜花……贺卡……悄悄的……不让……（暗暗商讨，不让别人听见）
【②、③】下台拿道具……
④：新的一天开始，她俩带着自己准备的礼物，早早的来到学校，正好，老师不在办公室，她们轻轻把礼物放在桌上，跑回班级。早自习时……
①：嗯，这个礼物是谁送的啊？
②、③：是我们。
①：下课来我办公室一下。
④：她俩来到办公室……
①：我很开心，能收到你们的礼物。
③、③：老师，辛苦了！
【①表情】会心的笑容。
（齐）老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。让我们感谢老师，让老师不再操心吧！
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时间：2023-11-08 18:30
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④：阳光灿烂的一个早上，同学们像往常一样八点左右来到学校，可是，在那一个小时前的七点，朱老师却已经坐在了那个不起眼的办公室里。
【背景】上课，摇铃。
①：同学们现在开始做练习题。
【不读】做练习中……
【不读】老师批改……
【①动作】示意擦汗，表示很累。
①：XX、XXX同学请过来。
①：这道题要这样……，不对，这样……这样……嗯，对吧？（轻声）
【②、③动作】点头，却好像不太在意。
④：老师耐心给两位同学讲解题目，可两位同学却好像丝毫没有感觉到老师的辛苦……回到座位后，表现仍是不好。
【叮铃铃……下课了】
①：下课后，两位同学站在墙角聊天，看见此情此景的仙子跑了过去，细心教导。
④：你们好，我是仙子，你们刚刚的举动我都看到了，对于老师有多么辛苦，竟不知道（感情不要太强烈，不是批评）。你们不知道老师每天早晨很早起床，晚上却备课备到很晚，没日没夜的工作，多辛苦，还有，老师每天都是扯着嗓子讲课，经常会喉咙痛、头痛、感冒，学着体谅老师，不要让老师更累，想一想怎么做吧，让老师开心起来。
【②、③】有些不可思议，不过想想自己真的做的不好，开始商量怎么感谢老师……
②、③：鲜花……贺卡……悄悄的……不让……（暗暗商讨，不让别人听见）
【②、③】下台拿道具……
④：新的一天开始，她俩带着自己准备的礼物，早早的来到学校，正好，老师不在办公室，她们轻轻把礼物放在桌上，跑回班级。早自习时……
①：嗯，这个礼物是谁送的啊？
②、③：是我们。
①：下课来我办公室一下。
④：她俩来到办公室……
①：我很开心，能收到你们的礼物。
③、③：老师，辛苦了！
【①表情】会心的笑容。
（齐）老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。让我们感谢老师，让老师不再操心吧！
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