今天是高考倒数的第54天,如何突击训练日记体裁的高考作文?请前辈指点...
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发布时间：2024-10-23 22:15
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时间：2024-10-24 04:46
真是可喜可贺，我居然进了小六女子200米决赛！
检录的时候，我的状态还不是很好，昏昏欲睡。妈妈说我侥幸进决赛，能得第六名已经非常不错了，听了这话，我真是别提多难受了，因为我的目标是第三名。
我们做了一下准备活动，静静地等着发令枪响。“砰”我飞奔出起跑线。这是我小学生涯的最后一次运动会，我一定要拼了。我心里默默地想着，跑弯道时，我居然冲在最前面，这使我有些放慢了脚步。不幸的是，马上有两个赶了上来。我听到了同学们的加油呐喊声，顿时增加了许多力量。眼看着前面还有三个人，我是多么想得一块奖牌呀。冲刺，我用尽了全部的力气，最后几乎是扑出去的，可是力不从心，还是没能赶过第三名。冲出终点后，我感到双腿发软，整个人都倒了下去。
20006年11月1日 星期三 晴
今天，我继续讲述运动会精彩的最后一天——终极接力。
整个中午，我感到心始终挂在半空，从未放下。因为下午的接力赛是我第一次参加的团体项目，如果跑不好，就要给班级拖后腿。同学们也不知会怎么看我？发令枪响后，比赛正式开始。我远远地看着第一棒的金彤彤跑得不错，看她交棒给黄潇蓉，我真是为她们捏了一把汗。眼看黄潇蓉离我越来越近，我的心跳加速，手心汗涔涔的，当黄潇蓉交棒给我的一瞬间，我忘记了同学曾经笑我跑步的样子很难看，咬紧牙关向前冲，我感到热血在体内沸腾，当我把棒交给最后一棒傅佳文的时候，我突然感到，我交的不仅仅是一根普通的接力棒，我交的是一粒火种，是一个希望。
4、
校运，体现一个人力争上游的拼搏精神；校运，表现了一个班齐心合力的团结士气；校运，显现了一间学校源源不断的良好校风……为什么这样说呢？当然要有根据吧。看！杏中校运不就是一个典型的例子吗？
100米决赛场上，头头雄狮在狂猛地冲向猎物；100米跨栏的栏场上，一个个武林高手凌空而飞；标枪场地上，更是强手云集，一支支枪棒在半空画下个个完美的弧度，令人不禁拍掌叫绝；铅球场上的健儿们犹豫肩负着国家重任，把一个重力相当的铅球托在肩上，待双手一松，铅球弹开距离一发而不可收拾；1500米径场上，如同埋藏着一场不可预知的风暴：闭住气，深呼吸……待冲线那瞬间，风暴一触即发……
赛场英姿，赛出我性格，赛出好成绩，赛出团结之花，赛出感人一幕：在高一（7）的集体里：
黄万光所言甚是:“我要拿1500米第一！”果然有性格。
麦敏婷字字有力：“我要对得起7班！”200米赛跑与100米跨栏证实你的预言。
陈瑞杏与谭丽敏两人非常有默契：“重在参与，享受过程，尽力而为！”看！你们也就是赛出了成绩么！？
“姐姐！顶住呀！加油呀！……”“少柳的姐姐加油呀！我们初二（1）班的同学支持你！Sure win！”多感人的一幕呀！泪水不禁在我眼里夺眶而出，暖流遍布全身……
“教授！用力呀！”“敏婷，加油呀！”“瑞杏，快把棒交给志豪吧！”“泽森，快冲呀！后面有人追上来啦……”我们整个实在夸张了极点，俯首出围栏外还不算，甚至还把大本营的桌子，椅子搬到沙地内，一群人蜂拥而至踏上桌椅，尽一生最大的嗓音，用尽平生的力气，一个劲地为我们班喝彩、助威。更可怕的是，等我们班跑完了4×100接力了，轮到高二，高三级的班跑，这班家伙好象嗓子不会坏，扯有用不尽的力，竟大挥双手去为高而，高三的班别喊：“加油！”
看，63朵（发哥，当天下午参加作文即席比赛了）团结之花，争相斗艳，实在壮观。
校运，有着她无穷的力量与魅力，把64只筷子捆绑在一起，怎样折也折不断。因为这64只筷子有着共同的信念：高一（7）班，万岁！
记秋季田径运动会
江苏省常熟市 赵市中心小学 六（2） 陈颖质
10月27日，是一个值得纪念的日子。我校举行了一年一度的秋季田径运动会。
早上7：30分，运动会在震耳欲聋的礼炮和锣鼓声中拉开了帷幕，邵校长为运动会开幕式致辞。
比赛开始了，首先是六女60米比赛，我是5号，在第2组。第1组比赛中，我班的唐燕获得小组赛第2名。接下来就轮到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己会垫底。“各就各位，预备——”“呯”发令抢响了，我像上了弦的箭一样冲了出去，当时，我的脑海里只有一个念头：我一定要为我们班级争光！这坚定的信念支持着我，我咬紧牙关尽力往前冲，耳畔传来同学们“加油！加油！”的呐喊声。到了终点，老师给我们测了时间，我获得六女60米比赛的第4名，我班的唐燕获得了第6名。我轻轻地舒了口气：虽然没有取得前2名的好成绩，但我已经尽力了，这就足够了。
接着是我们班的隆飞，他获得了六男60米比赛的第3名，体育委员陈亚飞获得了男子垒球比赛的第四名，学习委员李怡林也获得了六女跳远第四名。
在上午的比赛中，我班的参赛项目除一项被淘汰外，其余都取得了比较好的成绩。而下午的比赛，更是令我们激动、兴奋。在激烈地争夺中，我们班的李怡林和陈亚飞奋力拼搏、一马当先，分别获得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成绩，顾怡晨同学获得了六男400米的第五名，我又一次取得了六女垒球第四名的成绩。
在此次运动会中，我们班共获得38分，在全年级排名第3。我知道这是每位运动员们用顽强的毅力换来的，我也一定会把运动场上这种勇往直前、奋力拼搏的精神用到学习上，再接再厉，为心中的理想大步迈进！
指导教师：杨丽红
运动无限
安徽省宣城市 第二小学 六（2）班 昝慧
运动会是我校一年一度的活动，每届运动会都有一些精彩或者让人遗憾甚至感人的事发生，使我们难忘。今天，我们六（2）的同学将在这熟悉的操场上度过小学生涯的最后一个运动会。
上午，大家都怀着期盼的心情早早的赶到学校。不一会，开幕式开始了。首先是穿着红白相间的整齐服装的鼓号队绕操窗行走。他们有的敲锣，有的打着鼓。紧随其后的是我们班同学合成的仪仗队，大家举着各种颜色的彩环，异口同声的高喊着口号：“友谊第一，比赛第二……”后面的腰鼓队也不甘落后，可不比我们大哥哥大姐姐差呀！
绕场一圈后，副校长和运动员代表肖婷婷纷纷发言。最后，终于这期盼已久的时刻终于来临啦！
一系例紧张激烈的比赛紧接着开始了。我和汪婷，玲玲看了好久小同学的比赛后，终于等到了六年级男子组短跑六十米预赛，我们班派出了一名老将——体育委员朱伟。同学们都紧张的看着朱伟，嘴里喊着“六（2）班加油”为朱伟鼓劲。只听见“趴”的清脆的一声枪响，朱伟飞一般的汪前冲去，从起跑到冲刺一直遥遥领先，把其他运动员跑在了后面。终于，朱伟不负众望，以绝对的优势赢得了决赛权。此刻，我们班的同学们都兴奋极了！
接着，女子60米预赛开始了。这次我们班参加比赛的是占海燕和后起之秀王明荃。可惜的是两位女运动员都顺利的进入了决赛。
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时间：2024-10-24 04:51
高手的话,可以试试意识流的写法.
一般像我这样普通人可以写事,按照凤头猪肚豹尾来走.
呵呵,我就能说这么多了,另外多背背优美片段会有很实惠的帮助的.
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时间：2024-10-24 04:53
2还可写成其他文体。比如用日记的形式记下一个人遭遇的心理历程，用话剧的形式展示几个人面对不幸的不同态度等等。在写日记体裁的作文时，最重要的是有悬念性。意思就是不能让人一眼看透，但是你这做的是高考作文，所以文章又不能过于含蓄。那就要求你在你的语言上下点工夫了。日记体裁的文章。首先，要有逻辑性，因为你毕竟是以叙事为主；再者语言要有一两处出彩的地方，那就是好词好句，这个优美的句子是每个优秀作文必须有的。实际上写出优美的句子并不很难，大概辅导语文的书都有好句好段的集锦，你每天坚持背几个，并且在写作文的时候要想尽办法用上，不过要用在显眼的地方，让人一眼就可以瞥见不用费劲去找。用句子的时候我建议你最好用书上的名句，因为这有两个好处，一是符合活学活用的标准，一是符合有丰富的文化底蕴的要求。
2.要拿高分，首先你的字不能对不起观众也就是评委。看到你的字如果让人有一种如沐春风的感觉，那么你就向高分的目标又迈进了一步。再者你要多关注时世，最好看看最近的新闻，好好体会一下。写到作文里，这样显得你关心国计民生，回让阅卷老师产生好感。
3.至于亮点，前面我已经提到过，在这里我在补充几点，有了好词好句，这还不够。文章是一个整体，你不能把它分割了来写，要全局把握，这就要求你的整个文章有整体感，说的具体点就是要有逻辑词，使你的文章一气呵成。给人一种词不离句，句不离段，段不离篇的感觉。
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时间：2024-10-24 04:46
个人理解，可能有如下含义：
人生因他人而美丽，所以请“让生命与生命更近些”
当你光芒四射时，不要忘记身边平凡的人，反之亦然，所以请“让生命与生命更近些”
生命彼此交融，才有万事万物的美丽与丑陋，所以请“让生命与生命更近些”…………
总之关于对材料的理解，可以各种各样，与材料相关即可，但一定要针对同一中心——“让生命与生命更近些”来展开。
关于文体，如果文笔平平，则建议写议论或抒情性议论文，并且可以采用列分论点的方式。
关于选材，小到个人经历，大到自然社会：可以写一些惺惺相惜的诗人，可以写你所喜欢的某位歌星或是球星，可以写中外历史上的一些名人，建筑，景观，等等等等…………诸多事物都可成为“让生命与生命更近些”的表征，见证，典范，抑或是反面的材料。
关键是要写出自己所熟知的材料，才能写出自己独到的细节与感悟，才不会令此类文章显得大而空。
热心网友
时间：2024-10-24 04:46
1.在写日记体裁的作文时，最重要的是有悬念性。意思就是不能让人一眼看透，但是你这做的是高考作文，所以文章又不能过于含蓄。那就要求你在你的语言上下点工夫了。日记体裁的文章。首先，要有逻辑性，因为你毕竟是以叙事为主；再者语言要有一两处出彩的地方，那就是好词好句，这个优美的句子是每个优秀作文必须有的。实际上写出优美的句子并不很难，大概辅导语文的书都有好句好段的集锦，你每天坚持背几个，并且在写作文的时候要想尽办法用上，不过要用在显眼的地方，让人一眼就可以瞥见不用费劲去找。用句子的时候我建议你最好用书上的名句，因为这有两个好处，一是符合活学活用的标准，一是符合有丰富的文化底蕴的要求。
2.要拿高分，首先你的字不能对不起观众也就是评委。看到你的字如果让人有一种如沐春风的感觉，那么你就向高分的目标又迈进了一步。再者你要多关注时世，最好看看最近的新闻，好好体会一下。写到作文里，这样显得你关心国计民生，回让阅卷老师产生好感。
3.至于亮点，前面我已经提到过，在这里我在补充几点，有了好词好句，这还不够。文章是一个整体，你不能把它分割了来写，要全局把握，这就要求你的整个文章有整体感，说的具体点就是要有逻辑词，使你的文章一气呵成。给人一种词不离句，句不离段，段不离篇的感觉。
我的建议就这么多了，句句是我的经验总结，希望对你有所帮助。
