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...今天就要,过时就不给钱了。希望大家能多写几篇。拜托拜托!

发布网友 发布时间:2024-10-23 04:11

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热心网友 时间:1天前

俗语有云:笑一笑,十年少。现在就请你走进我们班,会让你感受到快乐。这些都是发生在我们班的趣事。
摇滚乐队
说是什么“摇滚乐队”其实也就是临时演员加上一些一流乐队的“艺人”。
张雨周记里记载:大头联合众人创立乐队,其实,都是安磊一手策划的,我们其余的人都是“演员”
在2006年3月15日晚自习第一节下课后2分钟,我们“北漂乐队”正式挂牌成立,刚一挂牌,就响起“北洋乐队”的成名曲《光辉岁月》和各种“乐器声”(其实是用扫把、餐杯等做的)。稍等片刻,让本人介绍一下乐队成员:安磊 鼓手,张广伟 吉他手,李卓 贝斯手,闫冬 踏板手,我就是乐队的实力主唱。在一阵“震天动地”的乐曲声之后,大内密探来报:政治老师,正在朝这儿走来。我们立刻全部把“乐队的家伙”收到张广伟的书包里。我们约好明天继续表演。
春游
“今天去春游呀!”只听见夏仲鹏大叫道:“今天到两城工业园,去参观呀!”同学们听到叫声,立刻从趴在课桌上的“无精打采型”换成“生气蓬勃型”同学们一个个雀跃不止,很多的同学拿着书往上扔,这可真高兴呀!
出发前,学校组织召开了一个关于此次出行的会议。说实话,同学们根本听不进去几句。
终于出发了,我们的大部队,穿过学校门,来到两城街,越过204国道,转到两石路,渡过金银河,到达工业园,走了将近三公里路,同学们都叫苦不迭,怨声载道,“还不如不来”,到达工业园后,某位领导讲了几句话,就让我们返回。“哎,真失败。”不过回到学校,同学们谈论起路上的见闻,兴奋的不得了。
这里的快乐真的十分多,只要你用心体会,便可得到快乐的真谛。
青灯下,手执黄卷,品着香茗,等等,那不是我!我讨厌读书,讨厌一切与文字有关的东西。如山的作业、如海的题目、拗口的背诵……还让我多读书?苦,就一个字!

儿时的我就不喜爱读书,妈妈经常摸着我的头,然后指指桌子上的童话书问我:'儿子,咱们一起读读书吧',我立刻撅起小嘴,脑袋晃得跟拨浪鼓似的,傻笑着跑开了,留下妈妈在身后无奈的摇着头。现在同样如此,每每妈妈让我多读的书的时候,我都会拿没有时间进行搪塞,读书的大门一直被我紧紧的关闭着。

一天,老师宣布学校要进行读书分享会,鉴于我成绩优秀,平时也喜欢聊东扯西,老师毫不犹豫的推选我去参加这个读书分享会。同学们鼓励的掌声在我看来却是一个晴天霹雳!我的妈呀,这可怎么办?我什么书都没有读过,更不要谈什么感悟和分享了,这下要完蛋了!有心要推辞,但是好于面子,我还是把提到嗓子眼儿的话又给憋了回去。

回到家里,妈妈看我垂头丧气的样子,关心的问:'宝贝,怎么了?今天怎么这么蔫?生病了吗?''比生病还可怕!'我嘟囔了一句,'啊,怎么了?快跟妈妈说说!'妈妈急切的问。我一股脑儿把读书分享会的事情说了出来。

妈妈听完,淡淡的说:'我还以为啥事呢,原来就这个啊!看看,平时告诉你多读书,多读书,你就是不听,现在出问题了吧!不听老人言,吃亏在眼前啊!'

'您还嘲笑我,还不帮我想想办法,真想看着你儿子丢人啊!'我有些不高兴的说,'宝贝,别着急,这样吧,妈妈给你制定个读书计划,按照计划来,保证你手到擒来!'

'真的吗?我兴致突然高了起来,妈妈稍微顿了顿说'不过,鉴于你过往的’斑斑劣迹’,我们要约法三章,不能半途而费哟!''那时当然,我可不想在那么多同学面前丢人!'我坚定的说!

'君子一言'

'驷马难追!'

于是,读书的日子开始了!

起初,读书真的让我焦头烂额,这都是些什么东西啊,烦躁的真想放弃。可慢慢静下心来,渐渐的能够融入到书中去了,之前的烦躁也慢慢消失,读书开始让我感受到了一些不一样的体会。随着时间的推移,我发现其实字里行间蕴含的深意是无法用图画所描绘的,文字里留给我的遐想,也是图画无法做到的。我竟然不自觉的开始了回味:周国平的《一个父亲的札记》,被他对女儿的深沉的爱打动;茨威格的《一个陌生女人的来信》,为他细腻的感情赞叹;聚斯金德的《香水》,为他美轮美奂的香气陶醉……穿过时间与空间的阻隔,静静沉醉在书的花园里,遥望繁星春水,俯视山下的呼啸山庄。

啊,原来书中也充满了乐趣,那里是我未能开垦的沃土。那一个个流传千百年的故事、一个个激励着数代人的启示,开始深深刻入我的灵魂,读书的快乐,在我心里已经是朵盛开的花儿

窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。

“数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。

背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。

每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。

平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。

小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。

天色渐完,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,初三的生活真的这么悲壮吗?面对如山的作业,如海的习题,我想我们的答案是肯定的吧!但,其实……

  乐在拼搏

如果给初三的学习和生活贴一个标签的话,那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本,朝背单词、午背古文,晚做数、理、化,哪里会有乐趣可言呢?真的是这样吗?我们一直说我们自己是“青春的花朵”,我们是“明日的朝阳”,那青春的代名词是什么呢?我想应该就是拼搏吧,而初三的生活不正很好的诠释了这一充满动感的辞藻吗?因为拼搏,才会让我们感受到充实的快乐,因为拼搏,才会让我们领略到登上巅峰的美景,因为拼搏,才能化腐朽为神奇,变平庸为不凡。

初三的拼搏,可能会让我们“怒发冲冠”,但同样会有“一览众山小”的乐趣,所以,这里也有快乐!

  乐在共享

“我们不是一个人在战斗!”这个曾经广为流传的话语用到我们初三的生活中同样适用,因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”,我们一起背诵“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝”,我们一起求解函数的解析式,我们一起研究宾语从句、定语从句,当然我们还一起议论张老师老土的“中分头”……我们是一个集体,我们是个和谐的大家庭,我们不仅共享知识,同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励,无助时的一点安慰,成功时的一句赞美,都让我们心里暖暖的,我们就是夜空中那颗最亮的星星。

初三的分享,可能是懵懵懂懂的雾里看花,但同样都是真真切切的乐趣,所以,这里也有快乐!

  乐在感悟

初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签,老师踏入教室的那一刻起,我们就开始了提心吊胆的生活,猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”,于是,我们开始在心理设立了防线。可是,难道没有看见,数学老师今天换了一个很时髦的发型,看上去和蔼多了;难道没有发现,语文老师每次在我们考出好成绩时,都会高兴的像个孩子;难道没有瞧见,英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实,老师并不是“魔鬼”,他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力所包裹住罢了,不信,就抬头看看我们考场上的老师吧!

初三的感悟,可能是肤浅单薄的,但同样实实在在的乐趣,所以,这里也有快乐!

我们的生活有苦有累,但同样有色彩,有甜美!我们的名字叫初三,这里也有快乐!
这里有快乐
带着一身散不掉的热气,背着沉重的书包,跨进一个知识的海洋里。操场上充满了活力,小同学在这里追逐玩耍,大的同学在操场上漫步着、谈笑着,非常悠闲,时时传来一阵欢笑。
9月3日,是开学的第一天,我报了名之后走进一个新集体,虽然里面有我的老同学,但陌生的还是多一些。我们班主任依旧是马老师,你瞧,这不是马老师吗?已带着满脸的笑容向我们走来,看她笑得那么开心,一定有什么好事。原来是来告诉我们今天是开学的第一天,所以不上晚自习,刚说完,同学们都高兴的手舞足蹈,新集体中第一次欢乐的场面从老师的嘴里诞生了。
第二天才正式上课,叮呤呤上课铃打响了,同学们走进教室等待语文老师的到来。走进教室的是一位面带笑容却含有一丝严肃的男老师,他就是我们的语文老师黄老师。他走上讲台打开了书本,让我们也打开了书本,开始给我们上课。我一开始认为他非常严厉,所以上课一句话也不敢讲,谁知,他在讲课时插了一句方言,把我们全班同学引得哄堂大笑。第二次欢乐的场面又在这一位我认为严厉的老师嘴里诞生了。
接下来的日子里,我们更是非常的高兴,下课时,我们班有好多同学是来自农村,时不时有一个同学说一句话,就会引起我们的笑声。上课时,我们都了解了老师,所以上课气氛不再是那么严肃了,是充满了欢声笑语的,这个新的集体我已不感到陌生了,在这个欢乐的集体里,我很快就适应了。
在我们这七(1)班的集体里,时时都充满了欢乐。放假时,也让我不想离开这个欢乐的七(1)班,这里的欢乐也永远不会停止,这里也会因为有我们而欢乐。

热心网友 时间:1天前

谁会帮你写,那么多字,才10

热心网友 时间:1天前

青灯下,手执黄卷,品着香茗,等等,那不是我!我讨厌读书,讨厌一切与文字有关的东西.如山的作业、如海的题目、拗口的背诵……还让我多读书?苦,就一个字!
儿时的我就不喜爱读书,妈妈经常摸着我的头,然后指指桌子上的童话书问我:'儿子,咱们一起读读书吧',我立刻撅起小嘴,脑袋晃得跟拨浪鼓似的,傻笑着跑开了,留下妈妈在身后无奈的摇着头.现在同样如此,每每妈妈让我多读的书的时候,我都会拿没有时间进行搪塞,读书的大门一直被我紧紧的关闭着.
一天,老师宣布学校要进行读书分享会,鉴于我成绩优秀,平时也喜欢聊东扯西,老师毫不犹豫的推选我去参加这个读书分享会.同学们鼓励的掌声在我看来却是一个晴天霹雳!我的妈呀,这可怎么办?我什么书都没有读过,更不要谈什么感悟和分享了,这下要完蛋了!有心要推辞,但是好于面子,我还是把提到嗓子眼儿的话又给憋了回去.
回到家里,妈妈看我垂头丧气的样子,关心的问:'宝贝,怎么了?今天怎么这么蔫?生病了吗?''比生病还可怕!'我嘟囔了一句,'啊,怎么了?快跟妈妈说说!'妈妈急切的问.我一股脑儿把读书分享会的事情说了出来.
妈妈听完,淡淡的说:'我还以为啥事呢,原来就这个啊!看看,平时告诉你多读书,多读书,你就是不听,现在出问题了吧!不听老人言,吃亏在眼前啊!'
'您还嘲笑我,还不帮我想想办法,真想看着你儿子丢人啊!'我有些不高兴的说,'宝贝,别着急,这样吧,妈妈给你制定个读书计划,按照计划来,保证你手到擒来!'
'真的吗?我兴致突然高了起来,妈妈稍微顿了顿说'不过,鉴于你过往的’斑斑劣迹’,我们要约法三章,不能半途而费哟!''那时当然,我可不想在那么多同学面前丢人!'我坚定的说!
'君子一言'
'驷马难追!'
于是,读书的日子开始了!
起初,读书真的让我焦头烂额,这都是些什么东西啊,烦躁的真想放弃.可慢慢静下心来,渐渐的能够融入到书中去了,之前的烦躁也慢慢消失,读书开始让我感受到了一些不一样的体会.随着时间的推移,我发现其实字里行间蕴含的深意是无法用图画所描绘的,文字里留给我的遐想,也是图画无法做到的.我竟然不自觉的开始了回味:周国平的《一个父亲的札记》,被他对女儿的深沉的爱打动;茨威格的《一个陌生女人的来信》,为他细腻的感情赞叹;聚斯金德的《香水》,为他美轮美奂的香气陶醉……穿过时间与空间的阻隔,静静沉醉在书的花园里,遥望繁星春水,俯视山下的呼啸山庄.
啊,原来书中也充满了乐趣,那里是我未能开垦的沃土.那一个个流传千百年的故事、一个个激励着数代人的启示,开始深深刻入我的灵魂,读书的快乐,在我心里已经是朵盛开的花儿.

热心网友 时间:1天前

俗语有云:笑一笑,十年少。现在就请你走进我们班,会让你感受到快乐。这些都是发生在我们班的趣事。
摇滚乐队
说是什么“摇滚乐队”其实也就是临时演员加上一些一流乐队的“艺人”。
张雨周记里记载:大头联合众人创立乐队,其实,都是安磊一手策划的,我们其余的人都是“演员”
在2006年3月15日晚自习第一节下课后2分钟,我们“北漂乐队”正式挂牌成立,刚一挂牌,就响起“北洋乐队”的成名曲《光辉岁月》和各种“乐器声”(其实是用扫把、餐杯等做的)。稍等片刻,让本人介绍一下乐队成员:安磊 鼓手,张广伟 吉他手,李卓 贝斯手,闫冬 踏板手,我就是乐队的实力主唱。在一阵“震天动地”的乐曲声之后,大内密探来报:政治老师,正在朝这儿走来。我们立刻全部把“乐队的家伙”收到张广伟的书包里。我们约好明天继续表演。
春游
“今天去春游呀!”只听见夏仲鹏大叫道:“今天到两城工业园,去参观呀!”同学们听到叫声,立刻从趴在课桌上的“无精打采型”换成“生气蓬勃型”同学们一个个雀跃不止,很多的同学拿着书往上扔,这可真高兴呀!
出发前,学校组织召开了一个关于此次出行的会议。说实话,同学们根本听不进去几句。
终于出发了,我们的大部队,穿过学校门,来到两城街,越过204国道,转到两石路,渡过金银河,到达工业园,走了将近三公里路,同学们都叫苦不迭,怨声载道,“还不如不来”,到达工业园后,某位领导讲了几句话,就让我们返回。“哎,真失败。”不过回到学校,同学们谈论起路上的见闻,兴奋的不得了。
这里的快乐真的十分多,只要你用心体会,便可得到快乐的真谛。
青灯下,手执黄卷,品着香茗,等等,那不是我!我讨厌读书,讨厌一切与文字有关的东西。如山的作业、如海的题目、拗口的背诵……还让我多读书?苦,就一个字!

儿时的我就不喜爱读书,妈妈经常摸着我的头,然后指指桌子上的童话书问我:'儿子,咱们一起读读书吧',我立刻撅起小嘴,脑袋晃得跟拨浪鼓似的,傻笑着跑开了,留下妈妈在身后无奈的摇着头。现在同样如此,每每妈妈让我多读的书的时候,我都会拿没有时间进行搪塞,读书的大门一直被我紧紧的关闭着。

一天,老师宣布学校要进行读书分享会,鉴于我成绩优秀,平时也喜欢聊东扯西,老师毫不犹豫的推选我去参加这个读书分享会。同学们鼓励的掌声在我看来却是一个晴天霹雳!我的妈呀,这可怎么办?我什么书都没有读过,更不要谈什么感悟和分享了,这下要完蛋了!有心要推辞,但是好于面子,我还是把提到嗓子眼儿的话又给憋了回去。

回到家里,妈妈看我垂头丧气的样子,关心的问:'宝贝,怎么了?今天怎么这么蔫?生病了吗?''比生病还可怕!'我嘟囔了一句,'啊,怎么了?快跟妈妈说说!'妈妈急切的问。我一股脑儿把读书分享会的事情说了出来。

妈妈听完,淡淡的说:'我还以为啥事呢,原来就这个啊!看看,平时告诉你多读书,多读书,你就是不听,现在出问题了吧!不听老人言,吃亏在眼前啊!'

'您还嘲笑我,还不帮我想想办法,真想看着你儿子丢人啊!'我有些不高兴的说,'宝贝,别着急,这样吧,妈妈给你制定个读书计划,按照计划来,保证你手到擒来!'

'真的吗?我兴致突然高了起来,妈妈稍微顿了顿说'不过,鉴于你过往的’斑斑劣迹’,我们要约法三章,不能半途而费哟!''那时当然,我可不想在那么多同学面前丢人!'我坚定的说!

'君子一言'

'驷马难追!'

于是,读书的日子开始了!

起初,读书真的让我焦头烂额,这都是些什么东西啊,烦躁的真想放弃。可慢慢静下心来,渐渐的能够融入到书中去了,之前的烦躁也慢慢消失,读书开始让我感受到了一些不一样的体会。随着时间的推移,我发现其实字里行间蕴含的深意是无法用图画所描绘的,文字里留给我的遐想,也是图画无法做到的。我竟然不自觉的开始了回味:周国平的《一个父亲的札记》,被他对女儿的深沉的爱打动;茨威格的《一个陌生女人的来信》,为他细腻的感情赞叹;聚斯金德的《香水》,为他美轮美奂的香气陶醉……穿过时间与空间的阻隔,静静沉醉在书的花园里,遥望繁星春水,俯视山下的呼啸山庄。

啊,原来书中也充满了乐趣,那里是我未能开垦的沃土。那一个个流传千百年的故事、一个个激励着数代人的启示,开始深深刻入我的灵魂,读书的快乐,在我心里已经是朵盛开的花儿

窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。

“数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。

背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。

每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。

平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。

小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。

天色渐完,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,初三的生活真的这么悲壮吗?面对如山的作业,如海的习题,我想我们的答案是肯定的吧!但,其实……

  乐在拼搏

如果给初三的学习和生活贴一个标签的话,那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本,朝背单词、午背古文,晚做数、理、化,哪里会有乐趣可言呢?真的是这样吗?我们一直说我们自己是“青春的花朵”,我们是“明日的朝阳”,那青春的代名词是什么呢?我想应该就是拼搏吧,而初三的生活不正很好的诠释了这一充满动感的辞藻吗?因为拼搏,才会让我们感受到充实的快乐,因为拼搏,才会让我们领略到登上巅峰的美景,因为拼搏,才能化腐朽为神奇,变平庸为不凡。

初三的拼搏,可能会让我们“怒发冲冠”,但同样会有“一览众山小”的乐趣,所以,这里也有快乐!

  乐在共享

“我们不是一个人在战斗!”这个曾经广为流传的话语用到我们初三的生活中同样适用,因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”,我们一起背诵“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝”,我们一起求解函数的解析式,我们一起研究宾语从句、定语从句,当然我们还一起议论张老师老土的“中分头”……我们是一个集体,我们是个和谐的大家庭,我们不仅共享知识,同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励,无助时的一点安慰,成功时的一句赞美,都让我们心里暖暖的,我们就是夜空中那颗最亮的星星。

初三的分享,可能是懵懵懂懂的雾里看花,但同样都是真真切切的乐趣,所以,这里也有快乐!

  乐在感悟

初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签,老师踏入教室的那一刻起,我们就开始了提心吊胆的生活,猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”,于是,我们开始在心理设立了防线。可是,难道没有看见,数学老师今天换了一个很时髦的发型,看上去和蔼多了;难道没有发现,语文老师每次在我们考出好成绩时,都会高兴的像个孩子;难道没有瞧见,英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实,老师并不是“魔鬼”,他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力所包裹住罢了,不信,就抬头看看我们考场上的老师吧!

初三的感悟,可能是肤浅单薄的,但同样实实在在的乐趣,所以,这里也有快乐!

我们的生活有苦有累,但同样有色彩,有甜美!我们的名字叫初三,这里也有快乐!
这里有快乐
带着一身散不掉的热气,背着沉重的书包,跨进一个知识的海洋里。操场上充满了活力,小同学在这里追逐玩耍,大的同学在操场上漫步着、谈笑着,非常悠闲,时时传来一阵欢笑。
9月3日,是开学的第一天,我报了名之后走进一个新集体,虽然里面有我的老同学,但陌生的还是多一些。我们班主任依旧是马老师,你瞧,这不是马老师吗?已带着满脸的笑容向我们走来,看她笑得那么开心,一定有什么好事。原来是来告诉我们今天是开学的第一天,所以不上晚自习,刚说完,同学们都高兴的手舞足蹈,新集体中第一次欢乐的场面从老师的嘴里诞生了。
第二天才正式上课,叮呤呤上课铃打响了,同学们走进教室等待语文老师的到来。走进教室的是一位面带笑容却含有一丝严肃的男老师,他就是我们的语文老师黄老师。他走上讲台打开了书本,让我们也打开了书本,开始给我们上课。我一开始认为他非常严厉,所以上课一句话也不敢讲,谁知,他在讲课时插了一句方言,把我们全班同学引得哄堂大笑。第二次欢乐的场面又在这一位我认为严厉的老师嘴里诞生了。
接下来的日子里,我们更是非常的高兴,下课时,我们班有好多同学是来自农村,时不时有一个同学说一句话,就会引起我们的笑声。上课时,我们都了解了老师,所以上课气氛不再是那么严肃了,是充满了欢声笑语的,这个新的集体我已不感到陌生了,在这个欢乐的集体里,我很快就适应了。
在我们这七(1)班的集体里,时时都充满了欢乐。放假时,也让我不想离开这个欢乐的七(1)班,这里的欢乐也永远不会停止,这里也会因为有我们而欢乐。

热心网友 时间:1天前

青灯下,手执黄卷,品着香茗,等等,那不是我!我讨厌读书,讨厌一切与文字有关的东西.如山的作业、如海的题目、拗口的背诵……还让我多读书?苦,就一个字!
儿时的我就不喜爱读书,妈妈经常摸着我的头,然后指指桌子上的童话书问我:'儿子,咱们一起读读书吧',我立刻撅起小嘴,脑袋晃得跟拨浪鼓似的,傻笑着跑开了,留下妈妈在身后无奈的摇着头.现在同样如此,每每妈妈让我多读的书的时候,我都会拿没有时间进行搪塞,读书的大门一直被我紧紧的关闭着.
一天,老师宣布学校要进行读书分享会,鉴于我成绩优秀,平时也喜欢聊东扯西,老师毫不犹豫的推选我去参加这个读书分享会.同学们鼓励的掌声在我看来却是一个晴天霹雳!我的妈呀,这可怎么办?我什么书都没有读过,更不要谈什么感悟和分享了,这下要完蛋了!有心要推辞,但是好于面子,我还是把提到嗓子眼儿的话又给憋了回去.
回到家里,妈妈看我垂头丧气的样子,关心的问:'宝贝,怎么了?今天怎么这么蔫?生病了吗?''比生病还可怕!'我嘟囔了一句,'啊,怎么了?快跟妈妈说说!'妈妈急切的问.我一股脑儿把读书分享会的事情说了出来.
妈妈听完,淡淡的说:'我还以为啥事呢,原来就这个啊!看看,平时告诉你多读书,多读书,你就是不听,现在出问题了吧!不听老人言,吃亏在眼前啊!'
'您还嘲笑我,还不帮我想想办法,真想看着你儿子丢人啊!'我有些不高兴的说,'宝贝,别着急,这样吧,妈妈给你制定个读书计划,按照计划来,保证你手到擒来!'
'真的吗?我兴致突然高了起来,妈妈稍微顿了顿说'不过,鉴于你过往的’斑斑劣迹’,我们要约法三章,不能半途而费哟!''那时当然,我可不想在那么多同学面前丢人!'我坚定的说!
'君子一言'
'驷马难追!'
于是,读书的日子开始了!
起初,读书真的让我焦头烂额,这都是些什么东西啊,烦躁的真想放弃.可慢慢静下心来,渐渐的能够融入到书中去了,之前的烦躁也慢慢消失,读书开始让我感受到了一些不一样的体会.随着时间的推移,我发现其实字里行间蕴含的深意是无法用图画所描绘的,文字里留给我的遐想,也是图画无法做到的.我竟然不自觉的开始了回味:周国平的《一个父亲的札记》,被他对女儿的深沉的爱打动;茨威格的《一个陌生女人的来信》,为他细腻的感情赞叹;聚斯金德的《香水》,为他美轮美奂的香气陶醉……穿过时间与空间的阻隔,静静沉醉在书的花园里,遥望繁星春水,俯视山下的呼啸山庄.
啊,原来书中也充满了乐趣,那里是我未能开垦的沃土.那一个个流传千百年的故事、一个个激励着数代人的启示,开始深深刻入我的灵魂,读书的快乐,在我心里已经是朵盛开的花儿.

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谁会帮你写,那么多字,才10
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