什么是依附理论?如何形成的?如何评估儿童的依附类型和心理健康?_百度...

发布网友发布时间：2024-10-23 04:38

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热心网友时间：2024-11-06 00:09

1. 依附关系理论由John Bowlby提出，强调婴幼儿与主要照顾者之间的情感连接对儿童心理健康的重要性。
2. Bowlby认为，儿童在与主要照顾者的互动中学习情感反应，这些经历形成了他们的内在运作模式。
3. Mary Ainsworth及其团队对依附理论进行了进一步发展，识别出安全依附、不安全依附回避、不安全依附焦虑和混乱型依附等类型。
4. 评估儿童的依附类型主要基于他们与主要照顾者互动时的行为表现，包括分离、重逢和日常互动。
5. 安全依附的儿童在父母离开时能独立探索，遇到困难时寻求帮助，并在父母返回时表现出愉悦。
6. 不安全回避依附的儿童在父母离开时情感表现较淡漠，重逢时也较少表现出亲密。
7. 不安全焦虑依附的儿童在父母在场时过度依赖，父母离开时表现出强烈的痛苦，重逢时需要大量安慰。
8. 混乱型依附的儿童在不同情境下表现出不一致的依附行为，常伴有恐惧和惊吓的反应。
9. 了解儿童的依附类型有助于家长和照顾者调整互动方式，以促进孩子健康发展。
10. 特别是对于混乱型依附的儿童，早期寻求专业帮助至关重要。
11. 通过持续支持和稳定的互动，可以帮助儿童形成积极、自信的内在模式，这对他们未来的社交和心理健康至关重要。