浙江省岱山中学特色办学

发布网友发布时间：2024-10-23 11:59

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热心网友时间：2024-10-31 12:39

浙江省岱山中学在基础教育课程改革中，确立了以教学质量为核心的发展策略，视其为学校教育的基石。学校实施名师工程和“青蓝工程”，强化教师的教育教学管理和激励机制，通过师徒传承、集体备课、公开与观摩课等活动，提升青年教师的教学素养和责任感。对中青年骨干教师，学校提供学历提升和知识结构更新的继续教育，为他们创造成长空间。学校设立“教师教学研究中心”，促进教研氛围的形成，扩大教育科研领域，鼓励教师将先进教育理念转化为实践，构建平等和谐的师生关系，培养学生的探究能力。

岱山中学推行“分层教学”模式，强调全体学生的全面发展，注重对中下等学生进行关注和提升，实施“稳一强二创三”的教学策略，保证教学质量稳步提升。教学设计依据课程大纲和学生接受能力，设定不同层次的教学目标和学习要求，实施分类和分层次教学。年级层面按个性分层，班级层面则根据学生能力差异进行个性化教学。

自恢复高考以来，该校升学率逐年提高，如2009、2010和2011年高考上线率均超过99%。蒲兴华和张宇同学分别在1991年和2002年高考中荣获全省理科第一和第二名。该校学生表现优异，多名学生被北京大学、清华大学等顶级学府录取，还有部分学生荣获国家二级运动员称号或被重点大学特招。每年约有40名学生进入211工程或985工程等优秀高校，显示出卓越的教学成果。