“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行...
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发布时间：2024-10-23 21:50
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时间：2024-10-26 06:50
本题考查的是《中学教师专业标准（试行）》的相关内容。《中学教师专业标准（试行）》的基本内容包括：（1）专业理念与师德；（2）专业知识；（3）专业能力。专业知识又包括教育知识、学科知识、学科教学知识和通识性知识。其中教育知识中要求“掌握教育心理学的基本原则和方法，了解中学生身心发展的一般规律和特点”，“掌握中学教学的基本原理和主要方法”等。A项正确。
B项：学科知识又称本体性知识，是指教师所具有的特定的学科知识，包括精通所教学科的基础性知识和技能，了解与该学科相关的知识，了解学科的发展脉络，了解该学科领域的思维方法和方法论。与题干不符，排除。
C项：学科教学知识包括“掌握所教学科课程标准”，“掌握所教学科课程资源开发与校车管理开发的主要方法与策略”，“了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点”，“掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略”。与题干不符，排除。
D项：教师的通识性知识包括深厚的文化基础和广博的文化视野。教师需要有深厚的文化基础，这包括社会科学、自然科学以及人文学科的有关知识和理论。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
