发布网友 发布时间:2022-04-21 09:35
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热心网友 时间:2023-05-29 05:12
小学科学新型材料有电子产品、金属物质、烧杯等等。
小学科学是以实验为主的学科,精心设计实验,让学生通过实验操作,对实验现象进行分析与整理、得出结论,并进行运用和拓展,从而获取知识和技能,提升学生的科学素养。因此,可操作的、成功的实验才是科学课堂教学的基石。
但在教学实践中,我们发现有些实验的设计和实验材料的选用不合理、不科学。这就需要科学教师用好教材,进行实验研究和改进,从而促进科学学科的建设。教师对已有的实验做出有益的改进,并不断创新科学实验,从而提升科学实验教学的实效。
通过设计简易、便于操作、有趣的、符合孩子们年龄特点的实验来诠释不同的科学原理,把复杂的问题简单化,让学生体验实验的快乐,不知不觉地迈进科学的殿堂,使学生的科学素养得到培养和提升。
实验的方法多种多样,但是方法不同实验的效果就不一样。在实验设计时,我们采用方法简单、便于操作、效果明显的方法。
随着时代不断发展,教材更新速度一般要缓慢一些,教材中一些实验的方法和步骤不能满足教学的需要,不适合学生的发展,这就需要教师进行实验方法研究,也可以引导学生进行实验探讨,找到更合适的实验方法,提高实验的成功率,找出解决问题的最佳途径。