发布网友 发布时间:2024-10-01 17:14
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热心网友 时间:2024-12-06 05:34
视听语言是编导生必须要学习的内容,是学习编导专业的基础,想要学好编导,,视听语言非常重要。一个编导生对于视听语言的掌握程度,直接体现了他的专业程度。但是学习视听语言可以说是学编导最为枯燥的部分了,无休止的看着电影的某个片段,分析拍摄、分析导演。那么有没有什么好的学编导的方法呢?我们一起看看。
一、多看影视作品,加深对视听语言的理解
一定要多看一些经典的好电影,比如《大红灯笼高高挂》、《阳光灿烂的日子》、《红色沙漠》、《三傻
大闹宝莱坞》等,直到你看这些电影的时候不再关注剧情,说起哪个画面你都能立刻浮现脑海,或者自己能说出某个画面给了你什么样的感觉,另一个画面又给了你另外一种什么感觉。
当然这个时候你并不知道什么是景别、什么是特殊镜头,你只知道这个画面让你感觉浪漫,那个画面让你进一步深刻体会了主人公的某样心理变化。
随着专业课的学习,我们开始知道什么是特殊镜头,特殊镜头可以分为哪些镜头,他们各自有什么作用;知道声音分为什么,各自有什么作用;开始知道画面与画面、画面与声音可以有很多的组合方式,不同的搭配会让观众产生不同的感受并且能举你看过的电影中出现的画面作为例子时,基本就算掌握了视听语言。
如果你能按照这样的方式去学习视听语言,深入透彻去看电影,认真的揣摩,并把这些以视听语言作为你观影感受的论据的过程,按照一定的写作的技巧形成文字,那么一篇中规中矩的影评就完成了。
二、利用思维导图,联想记忆视听语言
学习视听语言,最烦的莫过于各种专业的名词的记忆了,蒙太奇、全景、大全景、近景、远景之类的东西数不胜数。这个时候我们可以用思维导图的方式来帮助记忆。
比如:视听语言可以分为什么呢?是视觉(画面)、听觉(声音)、蒙太奇(剪辑)。
如图所示:
再往下细分,视觉可以分为景别、光线、色彩等等。我们具体来看
接下里还可以吧景别再分为中景、近景、远景等。通过思维导图,我们可以把学到的知识进行归纳,通过他们之间的联系和规律。这样就能很方便的记忆视听语言的知识点了。
当然,学习视听语言不单单会遇到这些问题。编导生在遇到难题的时候,除了咨询编导老师。还可以自己去查找相关的书籍资料。多多联系影评写作。通过实际的操作来提升对视听语言的了解。