专业学位硕士研究生英语视听说教程内容简介
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发布时间:2024-10-01 10:35
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时间:2024-10-28 12:37
《专业学位硕士研究生英语视听说教程(教师用书)》依据《研究生英语教学大纲》与教育部各专业分学科教学指导委员会的专业硕士研究生英语教学要求,强调语言运用能力培养。教材注重趣味性、知识性、实用性与时效性的结合,力求信息量丰富且难度适中,旨在全面提升学习者的听、说、看、读综合能力。教师用书不仅提供录音原文、视频资料原文、练习答案,还包含详尽的教学目的、教学步骤、文化背景知识介绍及语言点解析,以辅助教学与自学。该教材不仅适用于高等院校非英语专业硕士、博士研究生的视听说课堂教学,也适合作为中等英语水平学生及其他英语爱好者的学习资料。
《专业学位硕士研究生英语视听说教程(教师用书)》的编写目的在于提供一套符合专业硕士研究生英语教学需求、注重语言实践能力培养的教材。教材在题材选择上兼顾趣味性、知识性、实用性和时效性,旨在通过丰富的信息量与适中的难度,全面提升学习者的英语听、说、看、读能力。教师用书作为配套资源,包含了教学目的、步骤、文化背景知识与语言点解析,旨在为教师授课与学生自学提供便利。该教材不仅适用于高等院校非英语专业硕士、博士研究生的课堂学习,也适用于中等英语水平学生及其他英语爱好者的自主学习。通过系统学习,学习者能够有效提升英语综合运用能力,适应专业学习与研究的需要。
《专业学位硕士研究生英语视听说教程(教师用书)》遵循专业硕士研究生英语教学大纲,聚焦于语言运用能力的培养。教材内容既注重趣味性、知识性与实用性,又考虑到了时效性,旨在为学习者提供丰富、适中的信息量,全面提升听、说、看、读综合能力。教师用书提供录音、视频资料、练习答案等资源,并附有教学指导与语言解析,为教师授课和学生自学提供支持。此教材不仅适用于高等院校非英语专业硕士、博士研究生的课堂教学,也适合中等英语水平学生及其他英语爱好者进行自主学习。学习者通过系统学习,能够有效提升英语综合运用能力,满足专业学习与研究的需要。
《专业学位硕士研究生英语视听说教程(教师用书)》作为专业硕士研究生英语教学的配套教材,注重语言运用能力的培养。教材通过丰富且兼顾趣味性、知识性、实用性和时效性的内容,旨在全面提升学习者的英语听、说、看、读能力。教师用书提供录音、视频资料、练习答案以及详尽的教学指导与语言解析,旨在为教师授课和学生自学提供便利。此教材不仅适用于高等院校非英语专业硕士、博士研究生的课堂学习,也适合中等英语水平学生及其他英语爱好者进行自主学习。通过系统学习,学习者能够有效提升英语综合运用能力,满足专业学习与研究的需要。