西华大学教育技术学是什么?
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发布时间：2024-09-30 22:14
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热心网友
时间：2024-11-10 07:15
本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识、创新精神和较高创新能力、实践能力，能在幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等方面进行技能培训和指导，在教育机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究、管理、幼儿园学习项目策划、家庭教育咨询策划等工作的应用型人才。
核心课程：学前教育学、学前心理学、学前教育史、学前教育科学研究方法、学前儿童语言教育、幼儿园教育活动设计。
就业方向：在幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构进行教育活动与管理；在幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等方面进行技能培训和指导；在与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等行业工作；从事幼儿园学习项目策划、家庭教育咨询策划等工作。
汉语国际教育
本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标：掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、教育学、教育心理学、中国文化通论、中国文学史、外国文化通论、跨文化交际。
就业方向：国内外各类学校从事汉语教学；在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。
热心网友
时间：2024-11-10 07:15
本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识、创新精神和较高创新能力、实践能力，能在幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等方面进行技能培训和指导，在教育机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究、管理、幼儿园学习项目策划、家庭教育咨询策划等工作的应用型人才。
核心课程：学前教育学、学前心理学、学前教育史、学前教育科学研究方法、学前儿童语言教育、幼儿园教育活动设计。
就业方向：在幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构进行教育活动与管理；在幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等方面进行技能培训和指导；在与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等行业工作；从事幼儿园学习项目策划、家庭教育咨询策划等工作。
汉语国际教育
本科 学制四年 就读校区：校本部
培养目标：掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、教育学、教育心理学、中国文化通论、中国文学史、外国文化通论、跨文化交际。
就业方向：国内外各类学校从事汉语教学；在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。
