兴观群怨术语诠释

意思是指诗的社会功能。兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。兴指文学作品可以感发人们的意志，激发联想，使人从诗篇中获得美的享受，这是在讲诗的文学感染力；观指人们可以从《诗经》中“观风俗之盛衰”，以此总结得失，考见利弊...

“群”是指诗歌可以使社会人群交流思想感情，统一认识，促进社会的和谐与团结。“怨”是强调诗歌可以表达对社会不合理现象的不满与批判。“兴”、“观”、“群”、“怨”这四者是紧密相连，不可分割的。其中“兴”是前提，它包含了孔子对诗的整体作用的概括，所以“观”、“群”、“怨”离不开“...

孔子的“兴观群怨”理论，是古代诗歌批评的重要概念，它深刻揭示了诗歌的多元功能。"兴"，如同情感的触媒，激发读者的联想和想象，让他们在审美体验中感受情感的涌动（兴，引譬连类；感发志意）。“观”则体现了诗歌的社会价值，通过诗歌，人们可以洞察社会政治与道德风尚，理解作者的思想倾向和情感状态...

诗可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于草木鸟兽之名。“事父”、“事君”、”多识草木鸟兽之名”,自然全以功用的观点立论;“兴”“观”“群”“怨”虽然也可以说是就读者所得到的功用而言,而亦实在是论到诗的本身了。并且他对于诗的本身的观点,是有抒写性情的倾向了。(罗根泽《中国...

“怨”最初指对政治的批评，但孔子并未否定合理的情感表达，包括对不公的怨恨。他认为，只要这些怨恨源于对“仁”的追求，通过诗歌表达是正当的，具有社会价值。总的来说，孔子的诗论体现了他对艺术社会功能的深刻理解，强调了情感在艺术中的核心作用，以及艺术对于个体心理和社会和谐的双重影响。这种美学...

应指出，孔子的“兴、观、群、怨”说也具有它的局限性，他所阐述的文学的社会作用，是完全受制于当时的统治阶级的思想和要求的，也就是说是为统治阶级服务的。“兴、观、群、怨”说是以周王朝的伦理道德为标准的前提下提出来的。男尊女卑、重礼重孝，君为臣纲、父为子纲，“迩之事父，远之事...

也就是说,通过“诗可以怨”可以对读者取到心理安慰、促进平和的作用。 从上可以看出,孔子所强调的文学教化价值、认知价值是文学一种潜在的特质,其实现必须依赖读者,也就是说文学的诸种价值只有在读者的身上才能得以具体实现。“兴观群怨”的实现需以读者作为实现的主体,社会和谐治乱的目标也必须以读者为中介桥梁,...

丙辰岁，与张功父会饮张达可之堂。闻屋壁间蟋蟀有声，功父约予同赋，以授歌者。功父先成，辞甚美。予裴徊末利花间，仰见秋月，顿起幽思，寻亦得此。蟋蟀，中都呼为促织，善斗。好事者或以二三十万钱致一枚，镂象齿为楼观以贮之。庾郎先自吟愁赋，凄凄更闻私语。露湿铜铺，苔侵石井，都是...

中国古代很重视对经典的解释、注疏,不论是对儒家还是道家、佛家经典的诠释,都很丰富。陆九渊的“六经注我,我注六经”之论也是体现了中国阐释学的不同路径。中国古典阐释颇为强调文学的接受与读者的反应,诸如孔子的“兴观群怨”之说。虽然这种阐释活动做了很多,但是系统总结还不如西方现代那么全面。在西方,阐释学曾...

意思是指诗的社会功能。兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。兴指文学作品可以感发人们的意志，激发联想，使人从诗篇中获得美的享受，这是在讲诗的文学感染力；观指人们可以从《诗经》中“观风俗之盛衰”，以此总结得失，考见利弊...