手机短信有没有格式?
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发布时间：2024-09-30 18:41
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时间：2024-10-21 20:54
手机短信没什么格式，因为手机短信并不像传统信件那样正式。
写传统信的格式：
例文：（“_”表示空格）
敬爱的XX(或亲爱的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
———————————————————————
——此致
敬礼！
———————————————————————（学校）
———————————————————————（班级）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）
作文《短信改变我们的生活》
15年前，英国人尼尔帕普沃思给朋友发出了一条“圣诞快乐”的短信。
这或许算不上世界上最有创意的节日问候，但却是全球第一条手机短信。
如今，全球每天有数十亿条短信通过电波传递，手指轻弹间，很多关系由此开始或终结。
短信改变了这个世界，也改变了中国人的生活。
北京大学教授张颐武称，“手机已经成为了我们的新器官”。
这种新的交流模式变得日益重要，“如果手机忘在家里一定会很焦虑，其实回去一看也没什么正经事”。
国人对手机的依赖程度可见一斑。
短信改变了传统思维和习惯，事实上，短信已渗透*、经济、文化多个领域。
新问候：短信拜年以前人们见面了才问：“吃了吗”，“过年好”或者“生日快乐”。
据北京移动、北京联通两家移动运营商统计，2007年的年三十手机拜年短信轻松跃过4亿条，如果再加上小灵通的短信发送量，*近5亿条。
这意味着，当天平均每秒钟就有5800条短信在北京人的手机间传递。
中国两家最大的移动电话运营商中国移动和中国联通估计，2007年春节期间发送的拜年短信总量达140亿条。
这比2006年的数据高出14亿条，显示中国人越来越依赖短信这种通讯方式。
不过在拜年短信流行的同时，也有人发起“抵制短信拜年运动”。
呼吁抵制拜年短信的人士提出，短信拜年有“七大罪状”——“造成尴尬、稀释人情、帮运营商赚钱、网络堵塞、审美疲劳、容易受骗、让社会冷冰”。
新职业 短信写手短信还制造了一个新职业：短信写手。
专门从事短信编写创作的短信写手，将自己创作的短信在短信网站或门户网站上发布，被下载后，在1毛钱的短信发送费用里，写手可以提成1分钱。
据说，在一个繁忙的短信周期（比如春节），写手赚得多的可以有上万元收入。
新渠道 短信购物电视购物、网络购物，我们都已经不陌生，现在又有人推出了手机短信购物的服务。
动动手指、按动手机键盘，按照杂志上的指示输入几个单词，发出短信，就可以坐在家里等待货物送上门来。
在北京王府井和西单这样的繁华商业地带，出现了一种短信自动售货机。
顾客只要按照售货机上的提示操作就可以从售货机中买到饮料、食品等商品。
花费可以在月底的手机消费中扣除。
这极大方便了那些出门没带钱的手机用户。
新媒体 改变写作方式2003年，日本一位业余作者突发奇想，通过手机短信连载方式发表小说《深爱》，一年内预订这篇短信小说的读者就突破了200万人。
通过手机阅读短信小说已经成为流行的阅读新方式。
2004年9月，中国首部手机短信连载小说《城外》发布，标志手机阅读开始在中国崭露头角。
短信因为它的传播广泛和迅捷，在纸媒、广播、电视和网络之后，被誉为第五大媒体。
2005年8月，中国出现了“手机文联”，全称是“e拇指手机文学艺术虚拟联合会”，是中国第一家民间组建的虚拟的手机文联，会员来自全国各地喜好手机文学创作的发烧友。
至少在民间，手机文学被当成一种文学体裁得到了承认。
新人类 不说话的“拇指族”在北京移动工作的董先生，儿子今年24岁。
董先生发现，儿子有手机却很少通话，几乎成了一个短信收发机。
就是和朋友约会也一定通过短信。
董先生看到儿子为了一个约会发送十几条短信忍不住提议，你一个电话不就约清楚了吗，怎么那么费事发短信啊？可儿子不以为然。
后来儿子告诉他，用短信和朋友交流跟说话的感觉完全不同，很多说话不能表达的意思通过短信却很好说，而且短信中一些特别的字句，只有收发短信的人能领会，这种感觉是说话不能替代的。
这种习惯用拇指发短信与人交流的人现在有一个称谓：拇指族。
从社会学角度分析，类似短信这种非对视 *** 流方式相对比较容易传播暧昧情感：我把我的感觉说出去，而不用顾忌你的反应（至少没法立刻看到）。
而文字本身就含混、多解，只有当事双方方能体会其中深意。
宗合
给老师发一条短信作文400字
给老师发一条短信感动，它是什么？它可以源于一个场面，可以是一次感人的壮举，甚至是一次无畏的牺牲，而我的那一次感动，却源于一条普普通通的短信。
我的班主任喻老师已经请一个多月的病假了，这段时间，我一直想了解老师的病情是否有好转，可又不知怎样去传递这个消息。
平时，见大人们都是用发短信的方式来传递信息，想到这，我突然萌发一种想法：何不也用发短信的方式向老师传递我的心声呢？对，说干就干，我从妈妈的手机中找到了喻老师的手机号，心里掠过一丝欣喜，也夹着一丝犹豫，发短信的强烈*还是占了上风，短信带着我的紧张，带着我的问候发出去了。
我一看时间，已是晚上9点，我故作轻松的把手机交还给妈妈，耳朵却密切听着手机的响声。
妈妈不时走来劝我：“去睡吧，也许老师睡觉了，或者关机了，总之你做了你想做的事就行了，别抱太多希望老师会回复。
”我表面默认了妈妈的意见，但心里却坚信老师一定会回复的。
十分钟过去，二十分钟过去了……，我的心里不禁有了一些焦虑，“叮咚”一声 *** 划破了此时的寂静，“是老师的”我急忙跑过去抢过手机，一看，是爸爸发来的，平时收到爸爸的短信，我都很高兴，可今天却觉得乏味极了。
也许验证了妈妈的说法，我不该报希望的，失望的我一步步向房间走去准备睡觉。
“叮咚”又是一声短信 *** ，“会是老师的吗？不可能”我在心里问着自己，头却没有回一直向房间走去。
“阿悦，快来，是你们老师的”妈妈兴奋的扬着手机对我喊着，“啊，真的”，我有点不相信自己的耳朵，手却早就伸向手机了，我迫不急待的看着这条急时的短信，生怕错过每一个字，我的心激动的“呯呯”直跳，感动的眼泪在眼眶中打转，这一段短小简洁的话语中，字里行间无不渗透着老师对我浓厚的师生之情，它传来的不是简单的文字，还有一份老师对我们的爱，老师心里一直装着我们，我仿佛看见喻老师正用她那无力的手指回复着我的短信，顿时，一股暖流直入心田。
一条短信将我与老师之间的感情又拉近了一步，我们彼此心里都牵挂着对方，这是多么难得的师生之情啊，这条普通的短信将成为我人生一次刻骨铭心的记忆！喻老师我爱你！祝你学习进步，?望采纳！如有疑问，请追问。
祝你学习 进步 ！
以“信息”为话题写一篇作文
我上二年级时，家里买了一台电脑，我一下子被闪烁的彩色画面所吸引。
当时家里没有一个人懂电脑，妈妈按照说明书一步一步地将随机携带的“幸福之家”软件装了进去，并一再叮嘱我别动电脑，免得弄坏。
我还是忍不住，趁妈妈不注意上前“玩”了一回电脑，这下惹祸了，想不让妈妈知道都不行，因为我把妈妈费了半天劲才装进去的“幸福之家”全部卸载了。
当时我被痛斥了一顿。
电脑最初给我的好感一下子跑得无影无踪。
我恨透了电脑，看它哪儿都不顺眼，简直是个怪物，我经常责怪妈妈买来一个废物放在家里占地方。
从那以后，我对电脑不理不睬。
直到五年级我们开设了信息技术课，使我对电脑情有独衷。
，你也可以投稿说实话，开始我没把信息技术课放在眼里，反正毕业考试也不会考它。
发的新书我连看都不看一眼，只是上课的时候没办法，不得不听。
一堂课下来，就让我对它改变了看法。
信息技术让我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息，记忆信息，加工信息，输出信息，只是这些功能我还没有掌握罢了，就像人不会用眼观察事物，不会用脑把看到的事物记住，不会去思考记在脑子里的东西，更不会把思考后的结果写在纸上，这种结果不是很可悲吗？ 随着对信息技术的日益了解，我对电脑的态度也改变了。
它似乎也没有那么讨厌，昔日眼中的丑八怪变成了聪明的脑袋，信息技术能让它把自身的功能在我眼前展现得淋漓尽致。
我能凭借学到的信息技术，为班里设计功课表，其中还插入精美的图案；能把我所有的作文输入电脑编制成册；能制作简单的幻灯片、FLASH；还能上网聊天玩互动游戏。
信息技术能帮助我做许多数不清的事情，是它让我和电脑结下了不解之缘，尽管我现在学习紧张，但我每天不论多晚都会打开电脑过把瘾，一则复习掌握的信息技术，二则紧张之余轻松一下。
信息技术成了我休闲娱乐的工具。
另外它是我学习上的好帮手，遇到不懂的题可以上网找答案。
特别是妈妈给我买了文取星电子辞典以后，信息技术更是功不可没，它使电子辞典成了我贴身的“老师”。
我爱信息技术，我希望它能为每个人带来欢乐，带来方便
发短信怎样才能向写作文的方式一样
春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。
每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，那该有多好呀！每当想到这里便情不自禁地跳下床。
“放鞭炮，贴春联，穿新衣，收红包”是每年春节都必须做的几件事，今年也不例外。
不过，过年拜年是最有趣的。
除夕夜，我们贴好春联，吃团圆饭，看春节联欢晚会。
正月初一按规定的吉利时辰开大门，顿时鞭炮声此起彼伏，响彻云霄。
正月初一早上吃素。
饭后人们相互拜年以吉利话相颂。
小孩们穿着新衣，欢乐嘻戏，争向年长者拜年。
正月初二，走亲戚拜年。
第二天一早，便穿上新衣服，去外婆家拜年了。
一路上，我和爸爸说说笑笑，看看路边的风景，也别是一番风趣。
拜年不仅仅是玩耍，小辈还要给长辈送去各种礼品及祝福，所以，我们玩够后又去了舅舅、大姨等等亲戚家。
拜年，对我们小孩来说还有一个天大的好处，那就是可以收到很多很多的压岁钱，这些钱足够我支付一个学期的学费。
新年是把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。
这几天，到处都是欢声笑语，烟花绽放美丽的“花瓣”。
我希望在新的一年里，生活、学习会像烟花般灿烂！听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不觉畅快无比
关于信息传递的作文
古代的人最早是用口、手和脚传递信息的，后来用烽火传递。
现在传递信息真方便，多亏了那些“传递员”！电视传递信息——棒！给我带来不少方便。
有一次下雨天，中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志，也就是说下午不用去学校上课了，我也不用再走一次冤枉路，跑到学校又跑回来，还会弄湿衣服。
电视传递信息真方便。
电话也是传递信息的能手，有时我做作业时有些题不会做，电话就派上用场了，我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做，真方便！
作文 留存心间的短信 500字
十三年了，经历过许多事，看过许多人，看懂了许多，看透了许多。
蓦然回首，得到了许多。
仰望天空，心胸又开阔了许多，因为你。
你一直都是那么得优秀和聪明，但为什么一直自卑呢？你的人生，那么完美，在我认为，也许，是永远看见了前方吧。
我一直无法想象分班那天的。
犹记得你，那种宽容和大度。
犹记得你，那种善解人意。
我一直怀疑自己是不是很忧伤，觉得天空蓝的也有一种悲哀了。
月明风清，和你一同走过。
笑看庭前花开花落，坐看云间月缺月圆。
淡薄了名利，倒也潇洒自在。
无需多的，只要一缕阳光，就能折射出七色光芒。
亦是如此吧。
相信有一种叫做缘分的东西。
是啊。
又，阔达了许多。
海内存知己，天涯若比邻。
落叶聚还散，寒鸦栖复惊。
相信，在异地城市，即使两地相隔甚远，但仍有两颗心在彼此默默地祝福。
无论清茶是浓是淡，让清香常驻心间。
无论距离是近是远，让记忆彼此相连。
那，也只有这样了。
全然又挽回不了什么。
就，留在心里吧。
再或许，因为时间，然后遗忘，那也何尝不美丽。
天下没有不散的宴席。
亦如《水浒传》里的梁山兄弟，天天在一起出生入死，但最后，也是物是人非了吧。
所以，拥有过，也就无悔了，不是吗？好人一生平安。
离的殇，怎样来形容心中的感觉？不知道。
这一别，何时才能相聚？好聚、好散吧。
相信有一种叫做缘分的东西，是上天注定的，那么，迟早还会再见面的。
默默地祝福你，虔诚地焚香。
姐，一路平安。
并肩一起走过的岁月，永远在心中留存
秋天的八个信息作文
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。
可是，它在我心中却是最美的。
秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。
枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。
风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。
好让人们前来欣赏。
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。
当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔*的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多独特之处。
到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。
有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。
哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。
秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
用下列信息写一篇作文（不少于60字）
1. He is an Englishman.2. What's the girl's name？ 或： What do you call the girl？ （千万别用How）3. I'm a teacher of English in No. 14 Middle School. an English teacher： 两种理解：1. 英国老师；2. 英语老师a teacher of English：专门指“教英语的老师，英语老师”。
防诈骗小短信作文600字议论文
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。
（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。
论文提纲也可以用最简单的格式和分类，简单明了地说明论文的目的、依据和意义，甚至是两句话。
这种提纲往往是用于科学论文，而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。
如果总要分出1、2、3......点来写的话，往往会变成“八股文”的模式，这样的论文往往是应付式的论文，其真正的科学价值会大打折扣。
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