美国公共新闻学运动美国公共新闻事业的发展

发布网友 发布时间：2024-09-26 18:44

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热心网友 时间：2024-10-04 21:18

1993年，公共新闻运动在美国进入了一个繁荣期，尤其在20世纪末期达到了高潮。标志性的事件包括公共新闻协会和机构的创立、公共新闻实践的增多和规模扩大，以及公共新闻研究和教育的显著推广。皮尤慈善信托委员的皮尤公民新闻中心在这一进程中扮演了关键角色，它设立了公民新闻基金和奖项，鼓励新闻媒介尝试公民新闻项目。与传统新闻相比，公共新闻的成本较高，公民新闻基金的设立缓解了部分经济压力。皮尤中心在1993年至1996年间，为40多个城市的新闻项目提供了资金支持，涉及报纸、电视台和广播电台，这些资金用于民意调查、市政会议组织和相关工作人员的工资等。

到2003年，皮尤公民新闻中心资助了超过120项公民新闻工程，与多家机构合作推动公共新闻实践。例如，《夏洛特观察者报》与WSOC电视台的合作项目，以及《西雅图时报》和公共广播电台的“前沿论坛”等。这些公共新闻项目广泛覆盖政治、教育、犯罪等公共议题，推动了公众生活的发展。公共新闻的兴起引起了学术界的广泛关注，理论研究随之深入，如《公共新闻和公共生活》等论著的出版，罗森教授和梅里特等人的理论贡献显著。

罗森教授作为公共新闻理论的先驱，他在纽约大学开设课程并领导了“公共生活与新闻媒介研究”项目，推动了公共新闻实践的讨论。他的工作强调新闻媒介在公民责任和政治讨论中的作用，认为新闻应该成为公众对话的催化剂。梅里特的著作《公共新闻和公共生活》进一步探讨了新闻与民主的关系，倡导新闻行业进行社会改革。

公共新闻教育也在这一时期得到推广，许多新闻学院开始将公共新闻纳入教学内容，基金会也设立了基金支持公共新闻教育的发展。公共新闻学院派的目标是通过教育使公共新闻成为主流。这些发展共同促进了公共新闻事业的繁荣。

公共新闻学（public journalism）是20世纪80年代末、90年代初在美国新闻界兴起的一个社会运动，是新闻界面对社会的批评和信任危机而提出的解决方案。它强调由公众而非新闻工作者来设置新闻报道的议程，对传统新闻规范形成了强烈的挑战。

热心网友 时间：2024-10-04 21:16

1993年，公共新闻运动在美国进入了一个繁荣期，尤其在20世纪末期达到了高潮。标志性的事件包括公共新闻协会和机构的创立、公共新闻实践的增多和规模扩大，以及公共新闻研究和教育的显著推广。皮尤慈善信托委员的皮尤公民新闻中心在这一进程中扮演了关键角色，它设立了公民新闻基金和奖项，鼓励新闻媒介尝试公民新闻项目。与传统新闻相比，公共新闻的成本较高，公民新闻基金的设立缓解了部分经济压力。皮尤中心在1993年至1996年间，为40多个城市的新闻项目提供了资金支持，涉及报纸、电视台和广播电台，这些资金用于民意调查、市政会议组织和相关工作人员的工资等。

到2003年，皮尤公民新闻中心资助了超过120项公民新闻工程，与多家机构合作推动公共新闻实践。例如，《夏洛特观察者报》与WSOC电视台的合作项目，以及《西雅图时报》和公共广播电台的“前沿论坛”等。这些公共新闻项目广泛覆盖政治、教育、犯罪等公共议题，推动了公众生活的发展。公共新闻的兴起引起了学术界的广泛关注，理论研究随之深入，如《公共新闻和公共生活》等论著的出版，罗森教授和梅里特等人的理论贡献显著。

罗森教授作为公共新闻理论的先驱，他在纽约大学开设课程并领导了“公共生活与新闻媒介研究”项目，推动了公共新闻实践的讨论。他的工作强调新闻媒介在公民责任和政治讨论中的作用，认为新闻应该成为公众对话的催化剂。梅里特的著作《公共新闻和公共生活》进一步探讨了新闻与民主的关系，倡导新闻行业进行社会改革。

公共新闻教育也在这一时期得到推广，许多新闻学院开始将公共新闻纳入教学内容，基金会也设立了基金支持公共新闻教育的发展。公共新闻学院派的目标是通过教育使公共新闻成为主流。这些发展共同促进了公共新闻事业的繁荣。

公共新闻学（public journalism）是20世纪80年代末、90年代初在美国新闻界兴起的一个社会运动，是新闻界面对社会的批评和信任危机而提出的解决方案。它强调由公众而非新闻工作者来设置新闻报道的议程，对传统新闻规范形成了强烈的挑战。