帮帮忙!!老师要我们写文言文自嘲自传...帮忙翻译一下!没齿难忘_百度知 ...

吾乃女乎,现念初二,好歌,常为同窗所嘲,但怡然自得.好食,因而些胖.常同同窗猜拳,并以此为乐.

1. 帮忙写段文言文 吾敬爱之老师： 昨夜雨急风骤，风云异色，天气忽变。吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时， 吾方发现。不想为时已晚矣！ 病毒入肌体，吾痛苦万分！深悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一袭，以至此 晨之窘。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容...

(2)果(果真)如鹤唳云端 (3)以丛草为林(树林) (4)兴(兴趣)正浓 (5)方(正刚)出神;入神 (6)驱(赶出、驱逐)之别院 2.(1)明察秋毫(见“疏通文意”) (2)怡然自得(从中有无限乐趣) (3)庞然大物(体积庞大的东西) (4)夏蚊成雷(夏天蚊子的叫声跟雷声一样,这是夸张的表现方式) (5)以童稚之心去观...

余有广大中文十又一学子叨扰六十七中,时近月余,有感于受师长育教之恩,是以为情造文,铭而致谢。 六十七中,肇于国立,锡名棠溪。临白云山之灵气,承三元里之英华。樱木掩路,桂树当庭。五十二载风雨,历经沧桑。七十二门子弟,遍布华夏。弦歌继响,薪火相传。 吾等自入贵校以来,累受众师长教育之恩,没齿难忘。忆...

老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲 “落红本非无情物,化作春泥更护花。” 三人行,必有我师 春蚕到死丝芳尽 4.感谢老师的古文 1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》 2、一日之师终身为父。——元关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友...

李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。 我赞许他能够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。 4. 找关于 老师 的 古文或者词句 关于老师的古文 1.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 ...

下面我谈谈自己文言文教学看似简单又不简单的一些做法,仅供大家参考。一、抱定一个宗旨 ?依据大纲精神,我们的文言文教学应抱这样一个宗旨:“遵循大纲要求”,以传授给学生学习文言文的基本方法为出发点,借以培养学生“正确理解”和阅读“浅易文言文”的能力,重在培养学生“发现、探究、解决问题的能力”方面狠下功夫。

二、学文言是为了继承祖国的文化,可以帮助我们了解历史上的许多事情;文言文中的许多词、语依然保存在现代汉语中,学文言文可以丰富我们的语言仓库。 三、学好文言文的关键在于培养语感。培养语感方法有“三要”:一要熟读背诵课文,目的是熟悉文言文的表达方式和语言习惯;二要自己用心领悟,目的是把“言”和“意”融为...

1. 关于写老师的文言文有哪些 关于写老师的文言文只有《师说》,作者是韩愈,全文如下: 古之学者必有师。 师者, 所以传道受业解惑也。 人非生而知之者, 孰能无惑? 惑而不从师, 其为惑也, 终不解矣。 生乎吾前, 其闻道也固先乎吾, 吾从而师之; 生乎吾后, 其闻道也亦先乎吾, 吾从而师之。 吾师道...

《浣熊帮帮忙》《琥珀森林》《爱转了一圈》《失恋战线联盟》