如何理解班级与班集体的概念?
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发布时间:2024-09-26 01:42
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时间:2024-10-06 09:22
【答案】:班级与班集体并不是相同的概念。班集体是班级发展的高级形式。通常,几十个素不相识的学生组成了一个班级。班级的组成主要是通过外部力量来组织的,而不是学生个人自愿的组合。在班级建立之初,学生除了年龄及知识程度相同或相近外,彼此之间互不了解,既没有感情基础,也不产生互动作用。随着班主任一系列的建班工作的进行,学生的逐步接触,班级学生很快就成为一个接触性群体,并逐步成为有组织的群体。在这个基础之上,班级学生通过共同的活动,对不同的个人目标不断进行整合,不断发展成员之间的关系,最终达到群体发展的高级阶段,形成班集体。班集体的形成并非自然发展的产物,而是要较长的时间才能实现。
班集体是指全班有一个坚强的核心,已经形成自觉纪律、正确舆论,以及团结友爱、勤奋好学的学风的班级。它不是自发形成的,要经过班主任和学生共同建设才能形成,主要标志是:(1)有共同的奋斗目标。这个目标符合本班学生的年龄特征,是全班同学的共同要求,实现目标一般是先易后难,循序渐进,逐步提高。(2)有良好的人际关系。同学之间团结友爱、互相帮助,师生关系融洽,个人与集体关系正确。(3)有健全的组织和骨干。班委会是由一批能够团结同学、关心集体、办事认真、愿意为同学服务的积极分子所组成的。(4)有正确的舆论。大部分学生对本班学生的行为和班级的各种事情,能够明辨是非,分清好坏,提倡和支持正确的东西,批评和抵制错误的言行。(5)开展有教育意义的活动。除了课堂教学外,还积极组织其他有意义的课外活动。(6)有一定的集体纪律,使学生的学习、生活和各项活动都有章可循。