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发布网友 发布时间：2024-09-25 21:36

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热心网友 时间：2024-10-03 07:25

吴汉荣教授是一位在儿童青少年心理卫生领域享有盛誉的专家，他在华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系担任教授，同时也是博士生导师和同济心理卫生研究中心的主任。他在中国的学术界有着重要的地位，担任中华预防医学会儿少卫生专业委员会的常务理事，同时也是教育部高等学校心理学教学指导委员会的委员，活跃在《中国学校卫生》杂志的编委阵容中。

在学术研究上，吴教授有着丰富的实践经验，长期致力于儿童青少年心理卫生的教学和研究工作。他主持过多项重要课题，包括卫生部课题《学习障碍儿童生活质量评价及干预对策研究》，以及国家自然科学基金课题《汉语阅读障碍儿童语音加工脑机制的功能性成像研究》等，这些都是关于儿童心理行为的重要研究课题。

在专业领域内，吴教授尤其擅长儿童青少年心理发育研究，以及心理行为评估和心理咨询。他的工作重点在于学习困难儿童的认知能力缺陷，对这一领域的脑机制及其预防和干预策略有着深入的理解和独到的见解。他主编了多本专业书籍，如《医学心理学》、《儿童行为与健康》、《儿童学习困难预防及其矫治》等，这些著作为同行和公众提供了宝贵的理论指导和实践参考。

热心网友 时间：2024-10-03 07:22

吴汉荣教授是一位在儿童青少年心理卫生领域享有盛誉的专家，他在华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系担任教授，同时也是博士生导师和同济心理卫生研究中心的主任。他在中国的学术界有着重要的地位，担任中华预防医学会儿少卫生专业委员会的常务理事，同时也是教育部高等学校心理学教学指导委员会的委员，活跃在《中国学校卫生》杂志的编委阵容中。

在学术研究上，吴教授有着丰富的实践经验，长期致力于儿童青少年心理卫生的教学和研究工作。他主持过多项重要课题，包括卫生部课题《学习障碍儿童生活质量评价及干预对策研究》，以及国家自然科学基金课题《汉语阅读障碍儿童语音加工脑机制的功能性成像研究》等，这些都是关于儿童心理行为的重要研究课题。

在专业领域内，吴教授尤其擅长儿童青少年心理发育研究，以及心理行为评估和心理咨询。他的工作重点在于学习困难儿童的认知能力缺陷，对这一领域的脑机制及其预防和干预策略有着深入的理解和独到的见解。他主编了多本专业书籍，如《医学心理学》、《儿童行为与健康》、《儿童学习困难预防及其矫治》等，这些著作为同行和公众提供了宝贵的理论指导和实践参考。