“彩衣花底学提孩”的出处是哪里

发布网友发布时间：2024-09-25 21:50

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“彩衣花底学提孩”出自宋代张经的《次铁厓先生韵》。
“彩衣花底学提孩”全诗
《次铁厓先生韵》

宋代张经
春风满袖折花回，高卧云间百尺台。
天上赐袍香雾湿，河东献赋日华开。
频烦太守高轩过，屡见元戎小队来。
我欲将军侍亲去，彩衣花底学提孩。
《次铁厓先生韵》张经翻译、赏析和诗意
《次铁厓先生韵》是一首宋代诗词，作者是张经。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
春风满袖折花回，
高卧云间百尺台。
天上赐袍香雾湿，
河东献赋日华开。
频烦太守高轩过，

屡见元戎小队来。
我欲将军侍亲去，
彩衣花底学提孩。
中文译文：
春风中，我满袖采摘的花朵带回家，
我高高地躺在百尺高的云层之间的台上。
从天上降下的赐袍被芬芳的雾气湿润着，
在河东，每天都有人献上文赋，显露才华。
频繁地打扰着我，太守高轩经常来访，
我屡次见到元戎小队的成员前来。
我渴望能够像将军一样侍奉亲人，
穿着五彩斑斓的衣裳，在花底下学习提起孩子。
诗意和赏析：
这首诗词以写景和抒情相结合的方式，描绘了诗人在春天的美景中的情景和内心的感受。

首先，诗人用“春风满袖折花回”来形容自己采摘花朵的场景，表现了春天的繁华和生机。接着，诗人描述自己高卧在云间的百尺台上，这里可以理解为诗人心境的高远和超脱，也暗喻其文学创作的志向。
接下来，诗人描述了天上赐袍被香雾湿润的情景，展现了天人交感的美妙。河东的人们每天献上文赋，显示了文化繁荣和才子辈出的景象。
诗的后半部分，诗人表达了自己的心愿。他频繁地被太守高轩和元戎小队的成员打扰，但他渴望能够离开这一切，成为将军侍奉亲人，意味着他对于家庭温暖和安宁的向往。最后一句“彩衣花底学提孩”则展现了诗人对于平凡生活的向往，希望能够过上平静而幸福的生活。
整首诗以自然景物为背景，通过描写春天的美丽景色和诗人内心的情感，表达了对于高远志向和平凡生活的双重向往。这首诗既展现了作者的感受和情感，又融入了对于社会现实和家庭生活的思考，具有浪漫主义情怀和现实意义。