...小马虎把一个数除以四误算成乘以四 结果得48 正确的结果应该是...
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发布时间:2024-09-25 19:45
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时间:2024-10-03 12:07
如果纺纱过程的技术条件不变,而且它的生产资料的价值也不变,那末纺纱工人在同样的劳动时间内就仍旧消耗同等数量的、价值不变的原料和机器。在这种情况下,纺纱工人保存在产品中的价值就同他加进的新价值成正比。他两星期加进的劳动比一星期多一倍,因而价值也多一倍;同时,他用掉的材料及其价值也多一倍,他损耗的机器及其价值也多一倍,因而,他在两星期的产品中保存的价值比在一星期的产品中多一倍。在已定的不变的生产条件下,工人加进的价值越多,他保存的价值就越多。但是,他能保存更多的价值,并不是因为他加进了更多的价值,而是因为他在不变的和不以他自己的劳动为转移的条件下加进这些价值。
当然,从某种相对的意义上可以说,工人保存的旧价值同他加进的新价值总是保持同一比例。不管棉花从1先令涨到2先令或者跌到6便士,不管它的价值怎样变动,工人保存在一小时产品中的棉花价值总是只有保存在两小时产品中的一半。其次,如果他本身的劳动的生产率发生了变化,提高了或者降低了,那末,他例如一个劳动小时纺的棉花就会比过去增多或减少,与此相应,他保存在一个劳动小时产品中的棉花价值也会增多或减少。但是不管怎样,他两个劳动小时保存的价值总是一个劳动小时的两倍。
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时间:2024-10-03 12:03
48÷4=12
12÷4=3
正确的结果是3
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时间:2024-10-03 12:12
数学是一个非常注重思维逻辑能力的一个科目,所以学生在学习的过程中要灵活的去运用知识,这才是学好数学的一个关键性的因素。
学生的思维就是在不断地思考的过程中锻炼出来的,所以,学生们想要学好数学,没事就要多进行一些深入的思考,只有经常深入的去思考,这样自己的思维才会更活跃,对于数学的学习才会更轻松。
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时间:2024-10-03 12:07
云烨没被揍死,只是肿得厉害。唉声叹气的在铁匠房打造器具。老程听云烨的话弄来石炭,高等级的合金云烨弄不出来,做为技师没理由连地条钢也做不出,见到老铁匠一锤一锤的敲打铁胚,云烨就觉头疼,这样猴年马月才能做好需要的三棱刺,锁扣,滑轮,飞爪,工兵铲?撵走所有铁匠,找老程要来几个亲兵打下手,老牛知道后,以这是军国重器为由,塞进几个百骑司的探子,云烨也不管,这东西李二陛下是必需知道的。没什么复杂的,烧化的铁水撒上矿粉不停搅拌,待铁水上的火焰成蓝色时停止,一锅钢水就成功了,倒入做好的模范,初期的样胚就做好了,三棱刺只需打磨蘸火就成,锁扣,滑轮,飞抓,需要韧性,只要打磨光滑就好,工兵铲就麻烦些,需要铁匠一锤锤敲出来。程咬金见到第一把军刺就倒吸一口凉气,锋利的三条闪着蓝光,三条粗大的血槽直导手柄。老程反手一刺,一寸厚的案几轻易被刺穿,流线型的,让阻力减到最小。拿猪羊做实验品,无论刺到那个部位,唯一的结果就是失血而亡。老程老牛面面相觑,长叹一声,又有几匹快马带着军刺和炒钢之法飞奔长安。
程处默快死了,真的,两条腿肿的宛如象腿,膝盖肘部鲜血淋漓,每日吃饭需要亲兵喂食,好在每天还泡热水澡,要不然连睡觉都成问题。只是需要别人抬到床上,因为这家伙泡着泡着就睡着了。云烨觉得以小程的体质不应该成这样,问了亲兵才知道,牛进达私下把训练强度增加了三倍而已,每人还必须背着全副装备,天哪,光盔甲就三四十斤重,不要说还有横刀,箭矢,有一个家伙光一对链子锤就有三十斤重,再背上盔甲,等,云烨从心底里为这一百名勇士默哀。默哀归默哀,云烨心情还是好的,捧一碗刨冰在树荫下笑看程处默等人的笑话时,乐极生悲,全身甲胄的牛进达来到面前,粗大的手指指向训练场。
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时间:2024-10-03 12:05
把除以4看成乘以4.结果就扩大了
4×4=16倍
所以正确结果是 48÷16=3
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时间:2024-10-03 12:10
如果纺纱过程的技术条件不变,而且它的生产资料的价值也不变,那末纺纱工人在同样的劳动时间内就仍旧消耗同等数量的、价值不变的原料和机器。在这种情况下,纺纱工人保存在产品中的价值就同他加进的新价值成正比。他两星期加进的劳动比一星期多一倍,因而价值也多一倍;同时,他用掉的材料及其价值也多一倍,他损耗的机器及其价值也多一倍,因而,他在两星期的产品中保存的价值比在一星期的产品中多一倍。在已定的不变的生产条件下,工人加进的价值越多,他保存的价值就越多。但是,他能保存更多的价值,并不是因为他加进了更多的价值,而是因为他在不变的和不以他自己的劳动为转移的条件下加进这些价值。
当然,从某种相对的意义上可以说,工人保存的旧价值同他加进的新价值总是保持同一比例。不管棉花从1先令涨到2先令或者跌到6便士,不管它的价值怎样变动,工人保存在一小时产品中的棉花价值总是只有保存在两小时产品中的一半。其次,如果他本身的劳动的生产率发生了变化,提高了或者降低了,那末,他例如一个劳动小时纺的棉花就会比过去增多或减少,与此相应,他保存在一个劳动小时产品中的棉花价值也会增多或减少。但是不管怎样,他两个劳动小时保存的价值总是一个劳动小时的两倍。
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时间:2024-10-03 12:08
48÷4=12
12÷4=3
正确的结果是3
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时间:2024-10-03 12:06
云烨没被揍死,只是肿得厉害。唉声叹气的在铁匠房打造器具。老程听云烨的话弄来石炭,高等级的合金云烨弄不出来,做为技师没理由连地条钢也做不出,见到老铁匠一锤一锤的敲打铁胚,云烨就觉头疼,这样猴年马月才能做好需要的三棱刺,锁扣,滑轮,飞爪,工兵铲?撵走所有铁匠,找老程要来几个亲兵打下手,老牛知道后,以这是军国重器为由,塞进几个百骑司的探子,云烨也不管,这东西李二陛下是必需知道的。没什么复杂的,烧化的铁水撒上矿粉不停搅拌,待铁水上的火焰成蓝色时停止,一锅钢水就成功了,倒入做好的模范,初期的样胚就做好了,三棱刺只需打磨蘸火就成,锁扣,滑轮,飞抓,需要韧性,只要打磨光滑就好,工兵铲就麻烦些,需要铁匠一锤锤敲出来。程咬金见到第一把军刺就倒吸一口凉气,锋利的三条闪着蓝光,三条粗大的血槽直导手柄。老程反手一刺,一寸厚的案几轻易被刺穿,流线型的,让阻力减到最小。拿猪羊做实验品,无论刺到那个部位,唯一的结果就是失血而亡。老程老牛面面相觑,长叹一声,又有几匹快马带着军刺和炒钢之法飞奔长安。
程处默快死了,真的,两条腿肿的宛如象腿,膝盖肘部鲜血淋漓,每日吃饭需要亲兵喂食,好在每天还泡热水澡,要不然连睡觉都成问题。只是需要别人抬到床上,因为这家伙泡着泡着就睡着了。云烨觉得以小程的体质不应该成这样,问了亲兵才知道,牛进达私下把训练强度增加了三倍而已,每人还必须背着全副装备,天哪,光盔甲就三四十斤重,不要说还有横刀,箭矢,有一个家伙光一对链子锤就有三十斤重,再背上盔甲,等,云烨从心底里为这一百名勇士默哀。默哀归默哀,云烨心情还是好的,捧一碗刨冰在树荫下笑看程处默等人的笑话时,乐极生悲,全身甲胄的牛进达来到面前,粗大的手指指向训练场。
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时间:2024-10-03 12:08
把除以4看成乘以4.结果就扩大了
4×4=16倍
所以正确结果是 48÷16=3
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时间:2024-10-03 12:11
数学是一个非常注重思维逻辑能力的一个科目,所以学生在学习的过程中要灵活的去运用知识,这才是学好数学的一个关键性的因素。
学生的思维就是在不断地思考的过程中锻炼出来的,所以,学生们想要学好数学,没事就要多进行一些深入的思考,只有经常深入的去思考,这样自己的思维才会更活跃,对于数学的学习才会更轻松。
在一次作业中 小马虎把一个数除以四误算成乘以四 结果得48 正确的结...
如果纺纱过程的技术条件不变,而且它的生产资料的价值也不变,那末纺纱工人在同样的劳动时间内就仍旧消耗同等数量的、价值不变的原料和机器。在这种情况下,纺纱工人保存在产品中的价值就同他加进的新价值成正比。他两星期加进的劳动比一星期多一倍,因而价值也多一倍;同时,他用掉的材料及其价值也多...
...他把一个数除以4看成一个数乘4,结果得49.正确的计算结果是多少_百 ...
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