阅读方法三联
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发布时间:2024-09-25 19:53
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时间:2024-10-13 08:39
阅读方法三联:提升阅读能力的关键策略
北师大罗少茜博士的英语阅读教学讲座揭示了三种高效阅读技巧:持续默读(SSR)、阅读组(Reading Circle)和合作拼图式阅读(jigsaw reading)。以下是这些方法的详解和实施要点:
1. 持续默读 (Sustained Silent Reading)
SSR旨在培养阅读习惯,提高理解力,并提升整体英语水平。教师需提供多样化的阅读材料,如学校配备书籍、学生自带书籍和自制材料,并引导学生通过五指测试选择合适难度的读物。
实施过程中,教师需引导学生制定规则,鼓励自主选择阅读材料,同时控制课堂环境,保证阅读的专注性。
2. 阅读组 (Reading Circle)
阅读组注重阅读技能训练,但需避免忽视听说读写的综合能力培养。学生在小组中需完成读、思考、联系、提问和交流,教师的角色转变为指导和辅助。
教师需为初期提供精选材料,逐步过渡到学生自主选择,通过角色分工和讨论活动,提升批判性思维和阅读素养。
3. 合作拼图式阅读 (jigsaw reading)
这种教学方法通过分组合作,激发兴趣,培养批判性思维。教师要确保分组合理,任务分配明确,同时关注学生情感激励和教师反馈的侧重点。
课堂组织和时间管理也是关键,可以结合其他新颖的教学方法如漫画排列、写作练习等,丰富教学内容。
通过这些策略,教师和学生可以共同提升阅读技巧,实现更有效的学习和交流。