课文我们的民族小学一文中的绚丽多彩具体指什么
发布网友
发布时间：2024-09-26 05:01
我来回答
共2个回答
热心网友
时间：2024-10-21 14:21
课文我们的民族小学一文中的绚丽多彩具体指：我们的学校特点比较多，各个民族的人都有，学校生活和学习丰富多彩。
古老的钟声悠悠不绝，凤尾竹的影子绵绵萦绕，身着鲜艳民族服装的小学生们在五星红旗下共同学习、共同嬉戏。这个充满着欢乐、祥和气氛的学校就是“我们的民族小学”。课题用“我们的”来修饰“民族小学”，表达了作者的自豪之感合赞美之情。课文紧紧围绕一个“情”字行文，内容与文题相互呼应，浑然一体。
热心网友
时间：2024-10-21 14:21
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
绚丽多彩：各种各样的色彩灿烂美丽。
课文我们的民族小学一文中的绚丽多彩具体指什么
课文我们的民族小学一文中的绚丽多彩具体指：我们的学校特点比较多，各个民族的人都有，学校生活和学习丰富多彩。古老的钟声悠悠不绝，凤尾竹的影子绵绵萦绕，身着鲜艳民族服装的小学生们在五星红旗下共同学习、共同嬉戏。这个充满着欢乐、祥和气氛的学校就是“我们的民族小学”。课题用“我们的”来修饰“民...
我们的民族小学中绚丽多彩是什么意思
颜色美丽，颜色多
《我们的民族小学》里面有什么好词好句?
一本正经、引人注目、绚丽多彩 好句：1、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有...还有汉族的。2、第三自然段里描写窗外安静的句子：窗外十分安静，树枝不摇了，小鸟不...蝴蝶停在花朵...课文原文 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的...
我的民族小学写了上课下课的什么气氛
《我们的民族小学》通过描写边疆的一所小学里(充满祥和、欢乐的气氛，反映了学校生活的幸福和美好)，体现了祖国各民族之间的（团结和友爱），使下课后的(热闹)气氛与上课时的(安静)气氛形成强烈的对比。《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。2018年教材改版，改版后更名为...
小学语文我们的民族小学教案
1、学了课文，你觉得民族小学美在哪些地方？你能用自己的朗读来表现出这些美吗？景色美：通过看图体会朗读。衣着美：指名一学生穿戴上一套白族服饰展现在同学面前，接受大家的赞美后，用高兴、自豪的语调朗读。行为美：结合“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
大青树下的小学一文以什么为写作顺序什么啊字突出了文中到重点,又直接...
《大青树下的小学》一文是按照的时间顺序，是先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下。《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
“这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。”这句话中“这就是”改...
就变成了“这是我们的民族小学”缺少了强调意味，读起来的感情不如“这就是”强烈，不能凸显出民族小学的团结友爱。“这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。”这句话用充满着欢乐的语气表现了民族学校的和谐快乐的氛围，用“我们的”来修饰“民族小学”，更表达了作者的自豪之感和赞美之情。
我们的民族小学中,描写上课时安静的句子是?
描写上课时安静的句子：树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 出自三年级语文上册第一课《我们的民族小学》，原句是：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课后热闹的句子：下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟...
《我们的民族小学》这篇课文的主要内容是什么?
3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向……”，写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。4.最有趣的是，...
《我们的民族小学》教学反思
”“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。”等语句中可以体会到。有学生说这是一所美丽的小学。从“那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……”等句子中体会到的。还有的学生说这是一所快乐的小学。从“...
