怎样讲课
发布网友
发布时间:2022-05-07 01:00
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热心网友
时间:2023-10-10 00:31
首先,我觉得自身的学识很重要,要想给学生一碗水,自己先得有一桶水
其次,我认为备课很关键,分清楚哪些是教学重点,哪些是教学难点,对于教学重点一定要讲透彻,让学生听明白。另外教学方法也很重要,要让学生喜欢听你的课,那你在讲的时候就可以设悬念,也可以让他们讨论,给他们充分的思考空间,讲课时风趣幽默些,他们不但愿意听,还会喜欢你,正所谓:亲其师,信其道
当然,做老师一定要有耐心,你可能什么样的学生都会遇到,所以不但要教书,还要育人,和学生沟通,才能和学生拉进距离,知道他们的想法,才能“对症下药”
其实,口才不好是可以锻炼出来的,只要用心备课,从容讲课,时间长了,你会发现真的是教学相长,学生成长的同时,你也在进步
至于教师中的人际关系么,呵呵,学校并不是净土乐土,它也是社会的一部分,我刚上班的时候也象你这么想,与世无争的教书,做自己喜欢做的事,可是有的时候你做的好,反而会让别人妒忌你,可能是他们会感到自身受到威胁,觉得你作的好是想往上爬,就象人们说的,你不咬狗,狗咬你。但是咱们也不能因为这样就不好好做,那不自己窝囊自己么,所以,尽自己的努力做好每一件事,问心无愧,别人坏你的时候,你也不要惯着他,给他点厉害他会收敛些
呵呵,说了这么多,也不知道能不能帮到你,每个人的感受不一样吧,希望你能做一名好老师,也祝愿你工作的开心
热心网友
时间:2023-10-10 00:32
首先,应当提前储备足量的知识,因为你所传达给他们的知识他们不一定都能够吸纳进去,传递给他们大量的信息他们或许只能够捕捉到其中的几点,所以,你应当在讲课之前储备大量的知识。
其次,你很难满足所有人的需求,因此,应当把握主流,可以通过试讲把握整个班接受新知识的能力,因此来控制你的讲课节奏。
第三,对班级学习情况有了基本掌握后,可以通过适当的调整备课方案,针对于接受能力较高的班级可以适当提高讲课速度,在原有知识结构基础上适当的发散。
第四,不要以为完成课堂教学任务,学生课堂表现良好,你的工作就取得成功了。其实,更加艰巨的任务在课后,作业如何布置,对学生的问题应当处理,针对于每个学生应当如何教育,这些都应当准备充足的教学计划与方案。
热心网友
时间:2023-10-10 00:32
那就把 经历花在你教的专业和学生身上
多研究点本专业的内容 平时多采集一些专业课程方面的例子,多去学习一些表达的技巧 来弥补你口才的问题 其实刚刚做老师的都这样
还有要对自己有信心 现在的学生 你要不在他们面前树立好威信他们反而会爬到你头上来
热心网友
时间:2023-10-10 00:33
多媒体为讲课插上翅膀。作家杨大侠杨科揭示。
杨大侠杨科在讲课
热心网友
时间:2023-10-10 00:34
相信自己就好.