幼儿数学起步·大班目录
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发布时间:2024-09-30 13:51
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时间:2024-10-20 15:58
幼儿数学学习在大班阶段开始深入,以帮助孩子们逐步掌握基本概念和技能。首先,他们通过《感知数量10-20》活动,逐渐理解并熟悉10到20的数概念。
接着,进入《1-50连连看》环节,孩子们通过连连看游戏,提高对数字1到50的认知。之后,他们会接触到《认识数字1-100》,系统地学习并熟悉数字符号的表示。
《加减法练习》是关键阶段,孩子们会学习基本的加减运算,同时理解数的分类和20以内加减法。随着能力提升,他们会进行《连加法练习》和《数序的练习》,提升逻辑思维和数序认知。
《数理逻辑》和《数的比较》则锻炼他们的抽象思维,学会整十位与一位数的加法,以及数的组成和正确使用运算符号。《相邻数》和《10的组成》帮助孩子们巩固基础,而《简便运算》则引入了优化计算的方法。
进一步,他们将学习《两位数与两位数不进位加法》和《不退位减法》,并应用到《加法应用题》和《减法应用题》中,提升解决问题的能力。同时,空间感知训练在《比较与测量》中发挥作用,包括比多少和比高矮等。
《观察力》和《数的认识》是必不可少的技能,而《空间感知训练》则涉及到对物体和空间的感知。在《平均分配》和《等量代换》中,孩子们学会如何公平分配和逻辑替换。《二等分》则锻炼了精确度和分段能力。
最后,通过《认识整点与半点》和《认识时间》,孩子们建立起对时间的理解,而《分类计数》则帮助他们掌握分类和计数的基本方法,为今后的学习打下坚实基础。