如图是探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验(1)比较甲乙两图有...

（1）甲乙两图受力面积相同，压力越大，物体形变越大，压力作用效果越明显，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．（2）乙丙两图压力相同，受力面积越小，物体形变越大，压力作用效果越明显，所以在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．（3）通过实验得出：压力的作用效果...

压力试验是模拟包装件在仓库存储和车辆运输过程中抗压力的程度；试验的严酷等级取决于堆码高度、包装高度、产品质量、试验时间和试验速度；试验力在不同系列的标准中有不同的计算公式；比如ISTA2A中压力计算公式为：加压保持AH(N)=WtX(S-1)*F*9....

（1）比较甲、乙两次实验可知：两图的受力面积不变，乙图的压力比甲图大，乙图泡沫塑料的凹陷程度比甲明显；故可得结论：受力面积不变时，压力越大，压力的作用效果越明显．（2）比较乙、丙两次实验可知：两图的压力大小不变，乙图的受力面积比丙图小，乙图泡沫塑料的凹陷程度比丙图明显；故可得结...

改变压力，甲、乙符合这种情况．得到的结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（2）要研究压力作用效果和受力面积大小的关系，就要采用控制变量法控制压力一定，改变受力面积，乙、丙符合这种情况．得到的结论是：在压力一定时，...

（1）由图甲与图乙所示实验可知，甲与乙实验中，受力面积相同，乙的压力大，力的作用效果明显，由此可见：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．（2）图乙与图丙所示实验中，物体间的压力相同，受力面积不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可见：压力相同时，受力面积越小，...

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验．（1）同学们是根据来比较压力作用效果的．（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显．（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较...

乙丙两图压力的大小相同，受力面积不同，所以探究压力作用效果与受力面积的关系．（2）由图知，杠杆的右端高，所以应将平衡螺母向右移动，使杠杆在水平位置平衡．为得出实验结论，应多次改变杠杆所受力的大小、方向和作用点．并使杠杆在水平位置平衡．（3）甲乙两图接触面的粗糙程度相同，...

（1）压力作用效果用海绵的形变程度来反映，海绵形变越大，压力作用效果越大．（2）通过甲、乙两个实验可知，压力的大小相同时，受力面积越小，海绵的形变越大，所以压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．（3）在压力相同、受力面积相同时，接触面材料不同，形变大小不同，是因为海绵和木板...

在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的___程度来确定．（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：___．（3）分析比较图__...

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示（1）实验中小明是通过观察___来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___所示实验．（4）...

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）所示的两个实验，通过观察后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）...