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什么是我国基础教育的基本精神?

发布网友 发布时间:2024-09-30 11:22

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热心网友 时间:2024-10-22 04:21

我国教育的基本精神是指教育所追求的目标和价值观念,包括以人为本、生动活泼、和谐发展、注重品德教育等。

一、实现人的全面发展

1、我国教育的基本精神之一是实现人的全面发展。这是针对一个人的综合素质而言的,包括智力、情感、身体、美育等方面。

2、早在新中国成立之初,我们的教育就提出了要“把全民教育事业建设成为全面发展人的素质”的目标。

3、近年来,随着经济的飞速发展和社会结构的变化,一方面,我们的人民对教育的要求越来越高;另一方面,教育本身也在不断发展完善。因此,在教育中实现人的全面发展的要求更加迫切。

二、弘扬民族精神和文化传统

1、我国教育的基本精神之二是弘扬民族精神和文化传统。一方面,我们要通过教育,使人们了解自己的国家、民族、文化。

2、另一方面,也要通过教育,让学生掌握并传承中国传统文化的精髓。因此,在我国教育中,弘扬民族精神和文化传统是重要的一环。

三、培养勇于创新的创新型人才

1、我国教育的基本精神之三是培养勇于创新的创新型人才。在新时代背景下,我们的国家发展需要越来越多的高素质创新型人才。

2、这些人才不仅要有较高的知识和技能水平,更要有创新精神和实践能力。因此,教育必须指导学生在创新思维和创新才能上不断加强,进而培养出能够为国家和社会做出贡献的创新型人才。

什么是我国基础教育的基本精神?

我国教育的基本精神是指教育所追求的目标和价值观念,包括以人为本、生动活泼、和谐发展、注重品德教育等。一、实现人的全面发展 1、我国教育的基本精神之一是实现人的全面发展。这是针对一个人的综合素质而言的,包括智力、情感、身体、美育等方面。2、早在新中国成立之初,我们的教育就提出了要“把全...

思想行为学

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我国教育目的的基本精神是什么

教育目的的基本精神是思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注...

我国教育目的的基本精神是什么?

我国现阶段教育目的的基本精神是:思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人...

我国教育目的的基本精神简答

我国教育目的的基本精神简答如下:我国教育目的的基本精神在于培养德、智、体、美、劳全面发展的具有独立个性的社会主义现代化需要的各级各类人才。我国教育目的明确了我国教育的社会主义方向,指出了我国教育培养出来的人的社会地位和社会价值,即教育所造就出来的人是国家的主人、社会主义的劳动者和建设人才。受...

我国教育目的的基本精神是强调培养()。

关于我国教育目的的基本精神教材版本较多,其中有两个比较常见的版本:一是王道俊主编的《教育学原理》:①社会主义方向性;②培养劳动者;③全面发展与个性化;④适当满足个人自身完善的需求;⑤培养现代人的品质。二是司晓宏主编的《中学教育基础》:①人才培养的总体规格是“社会主义建设者和接班人”;②...

关于我国教育目的的分析,下列说法不正确的是( )。

【答案】:D 我国中小学教育目的的基本精神是:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神、实践能力和独立个性的社会主义现代化所需要的各类各级人才。

我国教育目的基本精神和理论基础是什么

繁荣祖国的的经济

现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

现阶段我国的教育目的是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;马克思主义的全面发展学说是我国制定社会主义教育目的的重要理论基础,其中“德、智、体等方面”既保持了德、智、体在全面发展中的突出地位,又包含了美育、劳动技术教育等其他教育方面的要求,并为今后教育内容的充实、...

我国现代学校教育制度改革基本精神是什么

以变求常、以静制动。我国现代学校教育制度改革基本精神是以变求常、以静制动、以众敌寡,以纲统目、以人使物、以适求安,而其路径则表现为明了教学之性、、待生之道、从业之责,在此基础上确保改革施行中教材编制之基础性与要素性、教师主导之能力性与责任性、改革本身之渐进性与调适性。

基础教育课程改革的主要精神有哪些呢?

【答案】:一、改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;二、改变课程过于强调学科本位、科目过多、缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,...

我国的基础教育是什么 我国基础教育的教育目的实施现状 我国的基础教育以什么为主 我国基础教育包括什么 我国基础教育的核心是 我国为什么要基础教育改革 我国基础教育以什么课程为主 我国基础教育的培养目标是 我国的基础教育
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