小学五/六年级数学追及相遇问题解题技巧
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发布时间：2024-09-29 21:32
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时间：2024-10-01 12:40
追及问题在小学应用题中占有一席之地，与相遇问题类似，解题步骤也相似。家长在辅导孩子时，应帮助孩子理解追及问题中的基本量关系。
小学阶段的追及问题主要包括以下几种类型：
一、同时不同地
这种问题是指两个物体在同一时间出发，但起点不同。例如，小红和小明两家相距15千米，两人同时出发，小红速度为每小时5千米，小明速度为每小时2千米，求小红追上小明所需时间。
二、同地不同时
这种问题是指两个物体在同一地点出发，但出发时间不同。例如，小红步行速度为4千米每小时，4小时后妹妹小兰骑自行车出发追她，小兰速度为12千米每小时，求小兰追上小红所需时间。
三、环形追及
这种问题涉及环形跑道或公园等场景，如小红和小明在环形跑道上跑步，跑道长500米，小红每分钟跑250米，小明每分钟跑200米，求两人相遇所需时间。
追及问题与相遇问题有一定的相似之处，家长可以引导孩子对比分析，加深理解，从而提高解题能力。
