如何才能懂得古诗的意思?平时该怎么训练读懂古诗的能力?像这首诗字...

如果当时作者被贬谪了，那么他那个时间段写的诗，应该会跟他被贬有很大的关系，翻译不了的诗句，可以记一下它每个字的意思，那么在其他的诗里面，如果出现同一个字，那么基本上都是同一个意思，找对方法很重要，如果只靠死记的话，

10. 长期积累：理解古诗词需要长期积累和反复品味，多读、多写、多赏析，不断提高自己的阅读水平和鉴赏能力。

1、明白表层意思(能翻译出大意:时间、地点、人物、事情、景物)2、领会深层意思,包括写出了什么意境(形象、氛围),表达了什么情感(情绪、心境),反映了什么思想(态度、观点)(三)传授如何读懂诗歌的方法1、如何明白浅层意思?(1)填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等;(2)调整语序——主谓倒装、状语后置...

时间、地点、事件是关键。古诗词大都是抒情诗。抒情方法有直接抒情和间接抒情之分。古诗词的抒情方法以间接抒情为主，即通过“借景抒情”、“托物言志”等方法抒发诗人的思想感情，以情景交融为最高境界。 例如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，上片描写赤壁古战场的“如画”景色，下片由景而人，想到在...

一、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常...

一、注意诗的题目 诗歌的题目往往点明了诗的内容,定下了感情基调.阅读时要注意将诗句的内容与诗歌题目结合起来理解.二、抓住关键词（句）诗歌中那些透露作者思想感情的词句.三、注意作者身世及所处的朝代 要真正读懂一首诗,必须知人论世.同样的景物,因诗人遭遇、心境的不同,会寓含截然不同的情感.四...

链接: https://pan.baidu.com/s/1fFpmMZ7iAJNT5sAbYw16fA ?pwd=wxec 提取码: wxec 第 一 课 补 充 115 计 划 凝 心 聚 力 百 日 冲 刺.mp4 开 学 第 0 1 课.mp4 第 1 6 讲.mp4 第 1 5 讲.mp4 第 1 4 讲.MP4 第 1 3 讲.mp4 第 1 2 讲.mp4 第 1 1 讲.mp4...

这首诗的意思是:阳春二月,小草长出了新芽,黄莺鸟在天上飞舞,春烟轻轻擦过河堤边的杨柳,真让人陶醉;读书的孩童放学后早早把家回,赶快凭借东风放风筝。 四、背诵并默写古诗 板书设计: 古诗诵读 村居 小草——新芽 黄莺鸟——飞舞真让人陶醉 春烟——擦过——杨柳 读书的孩童——回家——放风筝。 教学反思:...

一篇古诗词通常写景抒情或托物言志，除了其字面意思，我们还应该读懂作者寄托表达在其中的情感和深层哲理。这就需要我们懂得，作者当时所处的历史时期和社会环境、作者自身主要的经历和遭遇、作者写这篇古诗词的时候经历了什么、作者写了什么又在所写中寄托了什么等内容，这有助于我们更深层次地理解作者想要...

韦诗以风动竹、鸟惊栖、人独宿表现内心孤独;赵诗以惊鸟无宿暗寓诗旨,含蓄地道出使人心境的孤独【解析】:根据这两首诗歌题目中有两个字“秋”、“独”,抓住这两个字,可以先推测这首诗歌表现了诗人在秋夜的孤独之感。2.知作者 要真正读懂一首诗,必须知人论世。“知人论世”就是说要了解诗人的思想性格、...