高数求助 解题过程中。倒数第二行如何求得最后结果。求详细解析以及运用...
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发布时间：2024-09-30 08:11
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第一步是分部积分法，第二步是上下限代入求差，后面奇函数，第三步用了 arctan(x)＋arctan(1/x)＝π/2，这是由于 tan(π/2 - arctan(x))＝ 1 / tan(arctan(x))＝1 / x。
高数 伯努利方程 倒数第二行怎么到最后一步,请给过程即(y/x)+ln|y/x^2|=C
高数,简单的,求解释,倒数第二行那个公式是什么公式,以及下面那个不等式...回答：我看蒙了,问问老师吧!
高数大神求教!!! 想问两点。第一: 式子里第二部,扩大四倍哪来的???第...1. 第3,4行中开始的=，是不应该有的。2. 证明要求是x->1时的极限。结果写成x->无穷 3. 倒数第2行，没有给出支持结论的条件。对于你的问题1. 扩大4倍，实际上是因为考虑到x->1所以x+2->3,所以选了个接近3的整数4.2. 最小值取两个数中的一个。实际上应该说“取两个数中的最小值...
求图中高数题的结果,要有详细的过程,谢谢!=1+2x+(2x)^2/2!+(2x)^3/3!+...+(2x)^n/n!+Rn(x) (2) 这里n取9就可以，因为后面要再乘以x (2)*x 得x+2x^2+(2x)^2/2!*x+(2x)^3/3!*x+...+(2x)^n/n!*x 因为展开式是唯一的 f10（0）x^10/10!=(2x)^9/9!*x 这样就可以求解了 ...
大一高数求助,这两个图里的结论是怎么得出来的,求详解连续，可导，可微，积分等概念推广到了多元函数的情况，考生可以按照上面一样的思路来总结。另外还有两章：级数、微分方程。它们可以看做是对前面知识点综合的应用。比如微分方程，它实际上就是积分学的推广，解微分方程就是求积分。而级数则是对极限，导数和积分各种知识的综合应用。
重分求解4道高数求极限的题目:如下图。时间不急,但求详细解释,让我懂得...这几道求极限题的总体思路是转化，转化为易于求极限的形式。如用洛彼塔法则求解，不符条件时，要造就0/0型或∞/∞型，使符合条件后再用洛彼塔法则求解。x→1,lim[√(5 x－4) －√x]/（x－1）= lim[√(5 x－4) －√x] [√(5 x－4) +√x]/{（x－1）[√(5 x－4) +√x]} ...
高数微分方程,求解此题跟答案比错在哪?求详细过程谢谢首先，最后结果中的对数函数常常消去，其余的如根号、分式等形式经常会改变写法。其次，任意常数的表示方式有多种方法，由此带来通解的不同形式。最后，你的解题过程中的不定积分漏掉了任意常数C，而且-tany的原函数写错了，不应该有负号。如果把任意常数补上，再消去对数函数，整理下就是最终答案。分离...
苦逼高数求积分 跪求详解第三，即使是求原函数，只要合理积分积出来的都是其中之一的原函数，无论积分 常数是几，都是其中之一。加上积分常数C，就说成是“原函数族”。第四，学数学，学的是本质，学的是解题技巧，不要被华而不实的名词术语给唬住！更不要被错误的逻辑说辞给误导。总之，根据积分的定义，这个结果是自然而...
求这道高数题的详细过程,急,在线等!!!第一项，化成yoz面上的二重积分，为此把∑分成前后两半，对应的 x=±√1-yy-zz，∑在yoz面的投影区域D是yy+zz《1。则∫∫∑dydz/x =∫∫前半∑…+∫∫后半∑…=∫∫Ddydz/√1-yy-zz-∫∫Ddydz/-√1-yy-zz =2∫∫Ddydz/√1-yy-zz 用极坐标 =2∫〔0到2π〕dt∫〔0到1〕【r...
